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根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库
B.迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变
C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程
D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

D

解析试题分析:微山湖中所有的鱼属于不同的物种,具有不相同的基因库,A错;迁入、迁出能引起种群的基因频率改变,B错;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,生物多样性的形成过程包括新物种不断形成的过程,C错;外来物种入侵能影响本地生物间的关系,改变进化的速度和方向,D正确。
考点:本题考查生物进化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与动物细胞培养有关的表述中,错误的是

A.细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是单个细胞
B.长期的动物组织培养,结果经常只能使单一类型的细胞保存下来
C.将正在培养的细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶就称为传代培养
D.放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现代生物进化理论是在达尔文的自然选择学说的基础上发展而来,下列有关生物进化的叙述正确的是:

A.严格自花传粉的植物个体之间存在生殖隔离
B.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果
C.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象
D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是

A.溶酶体清除衰老和损伤细胞器的过程可发生在正常细胞中
B.高尔基体内能够完成蛋白质的合成、加工和分泌过程
C.叶肉细胞内DNA转录的场所有细胞核、线粒体和叶绿体
D.哺乳动物成熟的红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知生物种类之间个体分配的均匀性增加会使多样性提高。下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是(    )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关水对生命活动影响的叙述中,正确的是(   )

A.膝跳反射过程中兴奋的传导不需要水
B.当人体缺水时,下丘脑产生渴觉从而使抗利尿激素分泌增多
C.生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是细胞代谢
D.在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响,选取体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,进行的操作及实验结果记录如下表及右图:

编号
实验措施
结果

不处理
a曲线

给予饲喂信号后饲喂食物
X

给予饲喂信号不饲喂食物(假饲)
e曲线

注射胰岛素溶液
b曲线

注射葡萄糖溶液
Y
上表中X、Y对应的胰岛素含量变化曲线依次为:(   )
A.d、c      B.b、c
C.c、e      D.e、d

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于现代生物技术的叙述中错误的是

A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B.动物细胞培养之前需用剪刀剪碎,并用胰蛋白酶处理动物组织
C.筛选获得杂交瘤细胞时需用特定的选择培养基
D.目的基因和载体结合时,黏性末端的连接是DNA连接酶作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养,让其完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期,其染色体的放射性标记分布情况是 (     )

A.每条染色体中都只有一条染色单体被标记
B.每条染色体的两条染色单体都被标记
C.每条染色体的两条染色单体都不被标记
D.有半数的染色体中只有一条染色单体被标记

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