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黄瓜是雌雄异花植物,在花芽性别分化过程中,施用一定浓度的生长素溶液可提高雌花的比例.由此说明(  )
A、黄瓜雌雄花的基因不同
B、生长素具有调节基因表达的功能
C、生长素具有两重性的作用特点
D、分化过程中生长素起催化作用
考点:生长素的作用以及作用的两重性,细胞的分化
专题:
分析:生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
解答: 解:A、黄瓜是雌雄同株异花植物,同一个体细胞的基因是相同的,A错误;
B、生长素具有调节作用,可以调节基因的选择性表达,B正确;
C、生长素的两重性是指既有促进作用,也有抑制作用,该实例未体现两重性的特点,C错误;
D、激素是信息分子,不具有催化功能,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了生长素生理作用及在生产中的应用的相关知识,意在考查考生对生长素作用的识记和理解,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是(  )
①卵母细胞的采集和培养; ②精子的采集和获能; ③受精;  ④胚胎的早期培养.
A、①②③④B、①②④③
C、②①④③D、②③①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学方法对于生物学研究十分重要,下列生物学研究方法不正确的是(  )
A、用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时,可用记名计算法和目测估计法统计
B、用标志重捕法调查老鼠的种群密度时,标志物不能影响其生存
C、用样方法调查植物种群密度时,要在生长茂盛和稀疏的地方分别取样
D、用血细胞计数板对酵母培养液中酵母菌数量进行抽样检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是(  )
A、多食B、多尿
C、情绪激昂D、身体消瘦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关推理不正确的是(  )
A、后代全为显性,则双亲必为显性纯合体
B、隐性个体的显性亲本必为杂合体
C、显性个体的基因型难以独立确定
D、隐性性状的个体是纯合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一大豆幼苗水平放置,由于重力影响生长素在体内的布,根、茎分别表现出正向地性和负向地性.如图是根、茎对不同浓度生长素的反应曲线,相关叙述正确的是(  )
A、C、D两点可分别表示根近地侧和远地侧的生长状况
B、A点对应的浓度下,相应器官的生长速度比B点快
C、与C点相比,D点有更多的生长素直接参与细胞代谢
D、水平放置的幼苗,近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

对组成细胞的有机物描述正确的是(  )
A、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B、细胞膜的主要成分之一是脂质中的磷脂
C、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D、质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质的基本组成单位是相同的(  )
A、动物和植物的遗传物质
B、动物的肝糖原和抗原
C、人的胰岛素和性激素
D、植物的纤维素和维生素

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖的叙述正确的是(  )
ABCD
乳酸菌烟草叶肉细胞HIV家兔体表细胞
碱基4种5种5种4种
核苷酸4种8种8种8种
五碳糖1种2种2种2种
A、AB、BC、CD、D

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