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    孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是（ ）

    ①观察的子代样本数目足够多

    ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同

    ③雌、雄配子结合的机会相等

    ④F2不同基因型的个体存活率相等

    ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的

    A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答。

    （1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：

    ①___________ ，⑦___________ ，⑧_________________________ ，⑨___________

    （2）图中DNA片段中碱基对有___________ 对，该DNA分子应有___________ 个游离的磷酸基。

    （3）从主链上看，两条单链方向___________ ，从碱基关系看，两条单链___________。

    （4）如果将标记的细胞培养在含的标记的脱氧核苷酸的培养液中，若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含的DNA分子和含的DNA分子的比例为___________。

    （5）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为___________ 个。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知某植物的花色有红色、粉红色和白色三种，受S、s和T、t两对等位基因控制，S基因控制红色素的合成，基因型为SS和Ss的个体均开红花；T基因是一种修饰基因，能淡化红色素，当T基因纯合时，色素完全被淡化，植株开白花。回答以下问题。

    (1)两纯合亲本进行杂交，F1均开粉红花，则两亲本的杂交组合方式为___________________（请写出基因型和表现型）。

    (2)由于不清楚控制该植物花色的两对等位基因的遗传是否符合孟德尔的自由组合定律，某课题小组用基因型为SsTt的植株进行自交来探究。该小组经过讨论，一致认为所选植株的两对基因在染色体上的位置有三种情况：（不考虑交叉互换）

    ①如子代中表现型及比例为________________________________，则符合孟德尔的自由组合定律，请在方框一内绘出基因在染色体上的位置。（用竖线表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位点，下同）

    ②如子代中粉红色∶红色∶白色＝2:1:1，则不符合孟德尔自由组合定律，如方框二所示

    ③如子代中________________________，则______（符合，不符合）孟德尔的自由组合定律。请在方框三内绘出基因在染色体上的位置。

    __________

    (3)如这两对基因的遗传符合孟德尔的自由组合定律，则自交后代不出现性状分离的植株群体中共有________种基因型。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。下列对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果中不能证明孟德尔的基因分离定律

    A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色

    B.F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈橙红色

    C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色

    D.F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根尖分生组织细胞的有丝分裂的叙述的正确是（ ）

    A. 制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于在显微镜下观察

    B. 伴随着细胞的生长，细胞与外界物质交换的效率逐渐降低

    C. 观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体

    D. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是 （ ）

    A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

    B. 纯合子杂交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子

    C. 表现型相同的生物，基因型不一定相同

    D. 麂的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是 （ ）

    A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者核DNA遗传信息不同

    C. 二者所含有的基因不同 D. 二者合成的特定蛋白不同

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市毕业班高考第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修3：现代生物科技专题]

    癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症。回答下列问题。

    （1）一般不直接用单个的B淋巴细胞培养形成细胞群的办法来生产单克隆抗体。原因是______。

    (2)制备CEA的单克隆抗体时，给小鼠注射的CEA相当于________，能使小鼠产生免疫反应。

    （3）杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠_______内培养。体内培养与体外培养相比，其优点是__________________。

    (4)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（一般只考虑细胞两两融合），并生产单克隆抗体。请回答：

    ①试管中除融合的杂种细胞外，还有_________________种融合细胞。

    ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。

    方法：用_________________的培养液培养经融合诱导后的细胞，收集能增殖的细胞。

    原理：____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体组和染色体组型的叙述,错误的是 (　　)

    A. 根据大小和形态特征将人类的两个染色体组的23对染色体分为7组

    B. 人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分别属于C组和G组

    C. 染色体组型具种的特异性,可用来判断生物间的亲缘关系

    D. 二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型

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