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下列有关单倍体的叙述中,错误的有(  )
①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体     ②含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体            ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体            ⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体.
A、2个B、3个C、4个D、5个
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
解答: 解:①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体,①正确;
②含有两个染色体组的生物体,不一定是单倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,②错误;
③生物的精子或卵细胞是细胞,而单倍体是生物个体,③错误;
④含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体.普通小麦是六倍体,它的花药离体培养发育的个体含有3个染色体组,是单倍体;三倍体生物体中含有3个染色体组,但不是单倍体,④错误;
⑤仅有一个染色体组的生物是单倍体.基因型是Abcd的生物体一般是单倍体,⑤正确;
⑥基因型是aaaBBBCcc的植物不一定是单倍体,如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为三倍体,⑥错误.
所以,②③④⑥错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和应用能力.二倍体生物体细胞中基因成对存在,生殖细胞中基因成单存在.单倍体和单倍体育种的概念容易混淆.单倍体是用配子发育成一个个体,单倍体育种是利用花药离体培养,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍.单倍体育种的原理是染色体数目变异.
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如图所示突触的亚显微结构模示图,据图回答:
(1)注出①~⑥的名称:

 
,②
 

 
,④
 

 
,⑥
 

(2)在左侧的方框内用箭头标出兴奋传递的方向.
(3)当神经冲动通过②传导到
 
时,
 
就释放递质到
 
,然后作用于
 
,使后一个神经元发生
 
 

(4)兴奋只能从一个神经元的
 
,传递给另一个神经元的
 
 
,而不能向相反方向传递,原因
 

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生态系统是只运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系.如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:

(1)该农业生态系统中的生产者是
 
.沼气池中的微生物在该生态系统中的功能是
 

(2)图中能量流向人体内的途径有
 
(用图中的字母表示).
(3)图中能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动的特点是
 

(4)与传统农业相比,生态农业的优点有
 
 
(只要求写出两个方面).
(5)家畜和人在该生态系统中是
 
关系.

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下列需要使用显微镜的实验是(  )
A、探究酵母菌的呼吸方式
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A、
1
2
B、
2
3
C、
4
9
D、
5
9

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人体的激素调节过程与神经调节的不同点(  )
A、作用慢而持久
B、作用快但持续时间短
C、作用快而持久
D、作用慢且持续时间短

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B、X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
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D、若饮食过咸,则Y中渗透压会升高

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关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是(  )
A、若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物
B、若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测
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以下是几位同学默写的氨基酸结构通式,请判断其中不符合要求的是(  )
A、
B、
C、
D、

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