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【题目】下图为人类某种单基因遗传病的家系图,在不考虑存在于X、Y染色体的同源区段上和变异的条件下,下列说法正确的是

A通过遗传系谱图能判断出该遗传病是显性遗传病

B若该遗传病的致病基因位于X染色体上,则该病是隐性遗传病

C若该遗传病的致病基因位于常染色体上,则该病是隐性遗传病

D若该遗传病是常染色体显性遗传病,则I-2、II-1、III-4必定为杂合子

【答案】D

【解析】

试题分析:通过图示不能判断显隐性关系,A错误;若该遗传病的致病基因位于X染色体上,图中有病的母亲生出了正常的儿子,则该病不可能是隐性遗传病,B错误;若该遗传病的致病基因位于常染色体上,则该病是显性遗传病或隐性遗传病,C错误;若该遗传病是常染色体显性遗传病,由于图中I-2、II-1都生出了正常的后代,所以它们的基因型都是杂合子,III-4的父亲正常,所以其也必定为杂合子,D正确。

练习册系列答案
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【题目】随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是(
A.酸碱度改变使酶失活
B.唾液淀粉酶只能催化一次
C.温度改变使酶失活
D.胃中已没有淀粉

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【题目】下图A、B、C分别表示某高等动物处于不同分裂时期的三个细胞, 右面的曲线图表示该动物细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化。请据图分析回答下列问题:

(1)A、B、C三个细胞中,正在进行减数分裂的有 ,含有同源染色体的为 ,可对应曲线图bc段的细胞是

(2)B细胞含 条染色单体, 个染色体组,B细胞下一时期染色体行为的主要特征是

(3)C细胞所处的时期为 ,该细胞形成的子细胞的名称是

(4)曲线图中DNA含量由ab形成的原因是 ,由c到d形成的原因是

(5)若曲线图表示减数分裂,则同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在 段,一定不含同源染色体的是 段。

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【题目】下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是

A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B漂洗:实验中用卡诺氏液处理根尖后要清水进行漂洗

C解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖分离

D染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色

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【题目】普通小麦中有高杆抗病(TTRR和矮杆易感病(ttrr两个品种,控制两相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:

(1)A组的育种方法是_____________, F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占_____________。

(2)B组的育种原理是_____________。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占_____________。

(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是_____________组, 原因是__________________________。

(4)在一块矮杆小麦田中,发现了一株高杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因:________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】单倍体是指

A. 含有一个染色体的个体

B. 含有一个染色体组的个体

C. 含有奇数染色体组的个体

D. 含有本物种配子染色体数目的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在( )

A. 加入指示剂的鉴别培养基上 B. 含有蛋白胨的固体培养基上

C. 只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 D. 含四大营养要素的培养基上

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【题目】观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理,下列针对这些处理的分析不合理的是

A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制

B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的进行

C.环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器

D.破坏脊髓可证实脊髓存在搔扒反射的神经中枢

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【题目】离体的叶绿体在光照下稳定进行光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3C5相对含量的变化是( )

A. C3增多、C5减少 B. C3增多、C5增多

C. C3减少、C5增多 D. C3减少、C5减少

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