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如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图:

下列相关说法中不正确的是     (   )

A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B.图中有5条食物链
C.秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用
D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向

B

解析试题分析:生产者固定的全部太阳能是流经生态系统的总能量,故A正确;图中只有两条食物链,秸秆被利用的途径不是捕食关系,构不成食物链,故B错误;废渣中的有机物被分解者分解成的二氧化碳和无机盐都可被农作物利用,故C正确;农田生态系统属于人工生态系统,建立目的是调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分,故D正确。
考点:本题考查生态系统的能量流动的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是(  )

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C.细胞癌变是细胞高度分化的结果
D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物,细胞凋亡对生物体都是有害的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的叙述中,错误的是

A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性核酸内切酶的活性受温度的影响
C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNA
D.限制性核酸内切酶可以从原核生物中提取

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是①该图表示一个生物群落 ②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% ③E和F不处于同一营养级 ④若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大

A.有一种说法错误   B.有两种说法错误
C.有三种说法错误     D.以上说法都错误

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于双链DNA分子的叙述,不正确的是

A.若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T的数目也相等
B.若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍
C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链的相应碱基比为2∶1∶4∶3
D.若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于群落演替的说法,正确的是

A.群落的演替都是由裸岩、地衣、苔藓一直发展到森林阶段
B.群落的次生演替比初生演替速度快,起点与初生演替不同
C.人类活动会干扰群落的演替速率,但不会改变演替方向
D.自然状态下,群落的演替结果是丰富度保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙术错误的是
 

A.该动物正常体细胞内有4条染色体
B.图1中表示减数分裂的是细胞甲
C.图2中c→d是因为着丝点的分裂
D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组分泌腺或者细胞产生的分泌物,均直接排放到内环境的是(   )

A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是(    )

A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低
B.图2测量装置所测电压为+70mv
C.图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压先呈正值后呈负值。
D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值

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