精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.下列化学物质中,属于植物激素的是(  )
A.吲哚乙酸B.生长激素C.2,4-DD.秋水仙素

分析 常见的植物激素及作用.
1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、吲哚乙酸即生长素,能促进植物生长,属于植物激素,A正确;
B、生长激素属于动物激素,B错误;
C、2,4-D是人工合成的具有生长素生理效应的物质,是生长素类似物,属于植物生长调节剂,C错误;
D、秋水仙素是一种生物碱,能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了植物激素的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,属于简单题.考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂,并能识记常见的生长素类似物:2,4-D、萘乙酸、吲哚丁酸等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.水稻穗大(A)对穗小(a)是显性,抗病(B)对不抗病(b)是显性,两对等位基因独立遗传,用穗小、抗病(aaBB)水稻和穗大、不抗病(AAbb)水稻杂交,希望从F3中选出10个穗大、抗病(AABB)的纯合株系留种,则从F2中选择表现型为穗大、抗病的水稻进行自交的植株数至少为(  )
A.30株B.60株C.90株D.120株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞膜的主要成分是(  )
A.蛋白质和脂肪B.磷脂和蛋白质C.脂肪和糖类D.纤维素和果胶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞核的叙述,正确的是(  )
A.核膜由双层膜构成,其上的核孔允许大分子物质自由进出
B.在细胞分裂的过程中,核仁会周期性的重建和消失
C.细胞核中可以进行DNA的复制、转录和翻译
D.衰老细胞的细胞核体积变小,染色质收缩,染色加深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,可表示为a-b-c.图中I、I I为无遗传效应的序列,有关叙述正确的是(  )
A.若无外界因素的影响,a中碱基对也会发生变化,导致生物体的性状一定发生改变
B.若基因的排列顺序由a-b-c变为a-c-b,则生物体的性状一定不发生改变
C.在减数分裂的四分体时期a-b-c可能变为a-B-c
D.基因在染色体上呈线性排列,基因b的启动子和终止子分别位于片段I和Ⅱ中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生态系统的抵抗力稳定性的叙述错误的是(  )
A.生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力
B.增加生态系统内的各生物种类有利于提高生态系统的抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性高低与生态系统的自我调节能力大小无关
D.不同的生态系统,其抵抗力稳定性高低一般不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.正常生理条件下,下列过程发生在内环境中的是(  )
A.氧合血红蛋白的形成B.血浆蛋白的合成
C.抗原物质的降解D.激素与受体的结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列群落的叙述,正确的是(  )
A.群落的结构是指群落的水平结构
B.群落的结构是指群落的物种组成
C.群落的结构是指群落中各种生物之间的种间关系
D.群落的空间结构包括群落的垂直结构和水平结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下丘脑的叙述,错误的是

A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活

B.下丘脑产生某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉

C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢

D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案