下图表示人体内甲状腺激素分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表相应器官,箭头表示分泌的激素所作用的对象。则
A. 丙代表垂体,能分泌促甲状腺素释放激素
B. 能产生抗利尿激素的器官是丙
C. 甲能分泌甲状腺激素,只能作用与乙和丙
D. 若给人注射乙分泌的激素,则人的耗氧量将增加
科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三9月选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于可遗传变异的是
A. 某人长期坚持锻炼使其肌肉发达
B. 某人长期在户外工作使其皮肤变黑
C. 某人通过手术由单眼皮变成双眼皮
D. 白花豌豆自交子代中有一棵紫花豌豆
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是
A. 氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶并不都属于人体内环境的成分
B. 人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;饭后半小时,血液流经肝脏后,血糖的含量会降低
C. 突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用
D. 肾衰竭会导致代谢废物在体内积累,引起内环境稳态失调
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的叙述中,正确的一组是
(1)线粒体(2)叶绿体(3)高尔基体(4)核糖体 (5)内质网(6)中心体(7)溶酶体(8)液泡
①上述所有细胞器都含有蛋白质;
②与分泌蛋白形成有关的细胞器只有(3)(5);
③含单层膜的细胞器只有(3)(5)(7)(8);
④含RNA的细胞器只有(1)(2)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 来源:2017届河北省唐山市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
湿地生态系统在蓄洪防早、调节气候等方面起着重要的作用,因此被人们称为 “气候调节器”,很多湿地被列为自然保护区。
(1)湿地上述方面的作用体现了生物多样性的_________价值。
(2)近年来由于生活污水的排入,导致湿地中部分生物死亡,致使湿地生态系统的______降低;过量排入会导致系统功能被破坏,这说明生态系统的_________。
(3)输入被污染的湿地生态系统的能量有________;湿地中的芦苇、浮萍、圆田螺、细菌等生物共同构成______。
(4)调查小组对某湿地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调査,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。
植物 年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是_______;入侵物种往往会对本地物种环境进成危害,其主要原因是_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届全国新课程高考仿真信息卷_理综生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题
细胞的不对称杂交技术是指将不对等的细胞进行融合,如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合。不对称细胞杂交技术是当前研究的热点。请回答问题:
(1)二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行融合首先经_______________酶的作用去除细胞壁,形成____________。细胞融合完成的标志是______________________________。
(2)促使细胞融合常用的化学诱导剂为_______________,融合后符合育种条件的植物细胞中有________个染色体组。
(3)融合形成的杂种细胞经过______________过程形成植株,该过程的生物学原理是_________________。
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科目:高中生物 来源:2017届全国新课程高考仿真信息卷_理综生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素的叙述错误的是
A. 生长素是由色氨酸经过—系列反应转化形成的
B. 生长素对植物的生长发育起到调节作用
C. 生长素由顶芽细胞运输到侧芽细胞需要载体蛋白协助
D. 同一植株的不同器官生长所需的最适生长素浓度相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当血糖浓度出现暂时性降低时,血糖的快速补充主要来源于
A.肝糖元水解 B.淀粉的消化后吸收
C.肌糖元水解 D.非糖物质的转变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )
A. 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C. 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4﹣D可防止落花落果
D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
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