科目:高中生物 来源: 题型:
A、阻止了种群间的基因交流 |
B、对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 |
C、地理隔离是新物种的必然经历 |
D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个群落 | B、一个种群 |
C、两个种群 | D、六个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是一种持久性的稳定的变化 |
B、衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢,而癌细胞可以无限增殖 |
C、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡,也就是细胞坏死 |
D、抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体 |
B、四倍体水稻花药直接培育成的植株不是单倍体 |
C、单倍体育种能明显缩短育种年限是因为单倍体的杂交后代不发生性状分离 |
D、凡染色体数目为奇数的个体都是单倍体 |
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