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在营养物质丰富的培养基内,下列各种微生物与外界进行物质交换最快的是()


  1. A.
    霉菌
  2. B.
    酵母菌
  3. C.
    大肠杆菌
  4. D.
    支原体
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

现代考古证实,玉米起源于一种生长在5000多年前,墨西哥米切肯洲巴尔萨河流域的野生黍类,这种黍类变异性较强,经过墨西哥人数千年的培养,成为今天拥有数百个品种的玉米。大约在16世纪中期,中国开始引进玉米,中国的玉米栽培面积和总产量均居世界第2位。请回答下列问题:

(1)墨西哥人将野生黍类培育出符合人们需要的不同于野生黍类的玉米物种一般要经过__________________________三个基本环节。

(2)根据玉米光合作用的生理特点可以推测玉米原产地的光照特点和地域特点分别是______________________。

(3)玉米属单性花,雌雄同株的植物,雄蕊位于植株的顶端,雌蕊着生在叶腑部位。现将纯种高茎玉米(AA)与矮茎玉米(aa)间行种植,且雌雄蕊都能同时成熟,则高茎玉米和矮茎玉米的种子中胚乳基因型分别是______________________。

(4)叶面积指数是指地表单位面积上植物叶片的面积数量。在一定范围内随顺面积指数的增大,光合作用的产量增加。但当玉米叶面积指数过大时,光合作用产量反而降低的原因是______________________。

(5)紧凑型玉米表现出高光效型,茎叶夹角小,叶片挺直上冲,叶片透光性非常好,可以高密度种植,但种植过密也会导致减产,这是因为______________________。

(6)玉米种子中胚乳占种子体积的五分之四,内含丰富的营养物质,某同学想探究玉米种子萌发时胚发育的营养物质是否来自胚乳,设计了如下实验进行探究,请你将下列实验步骤填写完整,预测实验结果并得出相应的结论:

I、实验步骤

第一步:取30粒完整饱满的玉米种子,用水浸泡。

第二步:将吸水充分的玉米种子分为A、B、C三组。①②③

第三步:①将A组的玉米种子切除一半胚乳(不得伤及胚)

②B组______________________________________________________

③C组______________________________________________________

第四步:______________________________________________________

第五步:检测并记录A、B、C三组幼苗的生长情况。

II、预测结果并得出相应结论

①______________________________________________________

②______________________________________________________

III、没有胚乳的玉米种子,如果给予胚发育所需全部营养物质和适宜的外界条件。胚同样也能正常发育,运用______________________________方法,就可以得到证明。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省执信中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是 (   )

A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于HIV属于细菌,所以其营寄生生活
C.获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养
D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江哈九中高三第四次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答:

(1)②所示的生物技术名称是              ,该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞,这是因为                                                 。重组细胞A培养过程中所用培养液除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及         等物质,并且用一定的方法激活其完成细胞分裂和发育进程。该过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有            的物质。

(2)图中③所示的结构名称是                。其在形态上,表现为体积小,细胞核      ,核仁明显;在功能上具有                 。若实现重组细胞B定向诱导分化,需要在培养基中加入                   

(3)④所示的生物技术名称是                         ,若想得到大量健康的胰岛B细胞基因,可利用           技术,该技术利用的工具酶是                  

(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                  。该种基因治疗所属类型为                       

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是 (   )

A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物

B.由于HIV属于细菌,所以其营寄生生活

C.获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养

D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年贵州省高三五校第五次联考(理综)生物部分 题型:综合题

(10分)西兰花不仅是营养丰富的蔬菜,更是一种保健蔬菜。在美国《时代》杂志推荐的十大健康食品中名列第四;美国公众利益科学中心把西兰花列为十种超优食物之一。古代西方人还将西兰花推崇为“天赐的良药”和“穷人的医生!”黄瓜更是家喻户晓。

有人说黄瓜和西兰花轮作(即第一季种黄瓜,第二季种西兰花)有利于提高产量,也有人说套种(即在一茬地里两种农作物间行种植)更能提高产量,根据材料结合所学知识回答问题

(1)农业上常采用_________________处理,从而获得无子黄瓜,这种变异属于_______________(可遗传变异,不可遗传变异).

(2)黄瓜属于雌雄同株异花的植物,用一定浓度的乙烯利喷洒黄瓜幼苗可以改变雌花与雄花的比例,由此得出,生物的性状是______________和____________共同作用的结果

(3)假设黄瓜果实长形(A)和短形(a )是一对相对性状,表面有刺(B)对表面光滑(b)是另一对相对性状.现用长形表面有刺和短形表面光滑两个纯种品系杂交,希望培育出长形表面光滑品种,可从F2中选择表现型为长形表面光滑的个体进行____________________,逐代剔除不满足性状要求的个体,七八年后可作为纯种推广,这种育种的缺点是_______________________________.

(4)现已证明轮作更有利于提高黄瓜产量,有人从土壤微生物的角度得出,轮作可能改变了土壤的微生物组成,某些微生物可能产生某种物质从而促进了黄瓜的生长发育,也可能是因为微生物自生促进了黄瓜的生长发育,某校生物兴趣小组就此问题设计实验探究其原因设计了以下实验,请根据实验目的,补充实验步骤

①从栽种过西兰花的土壤中提取土壤浸出液得到微生物并培养,形成菌落保留部分微生物待用,然后去除剩下的微生物得到培养过微生物的培养基待用。

②用水培法培养黄瓜,取___________黄瓜若干分成三组,编号1、2、3.

③第1组只用完全培养液培养,第2组在培养液中加入一定量的上述微生物,第3组加入___________

④将三组黄瓜在相同且适宜的条件下培养,待黄瓜成熟后摘取,称量。

⑤预测结果:若1,3组相差不大,2组较重则____________________________

        若2,3组相差不大,但是明显比1组重则­­­­­_________________________________________________

 

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