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【题目】下列关于糖类的说法不正确的是(

A.糖类的氢氧比类似水分子,所以又称“碳水化合物”

B.单糖是不能水解的糖

C.羊需借助某些微生物的帮忙,才能分解草中的纤维素

D.人体内的糖原只分布在肌肉

【答案】D

【解析】

糖类是主要的能源物质,主要分为单糖(如葡萄糖、果糖等)、二糖(如蔗糖、麦芽糖、乳糖等)和多糖(糖原、纤维素、淀粉)。

A、糖类的氢氧比类似水分子,为2:1,所以又称碳水化合物A正确;

B、单糖是不能水解的糖,二糖和多糖都可进一步水解,B正确;

C、纤维素不易消化,羊需借助某些微生物的帮忙,才能分解草中的纤维素,C正确;

D、人体内的糖原可以分布在肌肉和肝脏,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于抗体的说法,正确的是()
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
D.产生抗体的细胞是T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】枯草杆菌具有不同类型,其中一种类型能合成组氨酸。将从这种枯草杆菌提取的某种物质,加入培养基中,培养不能合成组氨酸的枯草杆菌,结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。这种物质可能是(

A.组氨酸B.多肽C.多糖D.DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将在室温下(25℃)饲养的某种哺乳动物(体温为37℃)放入0℃环境中。该动物体内不会发生的变化是(

A.散热量减少B.耗氧量增加C.汗液分泌减少D.皮肤毛细血管收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是(  )

A. 下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节

B. C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体和肾脏

C. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用

D. 寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到如图不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是( )

A. 乙>甲>丙 B. 丙>乙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 甲=乙=丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。

(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有DNA的细胞器有_______(填序号),图甲中具有双层膜的细胞器是 _______(填序号);图乙中能够产生ATP的场所是_______________(填序号)。

(2)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 ______________

(3)若甲细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]_________;若甲细胞是低等植物细胞,则图中还应该有________

(4)蓝藻与图甲在结构上的本质区别是__________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:

1)下列生物中,与禽流感病毒H7N9有明显区别的是___________________________(填序号)

①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻 ④酵母菌 

⑤霉菌 HIV  ⑦水绵  SARS病毒  ⑨细菌

某研究小组在培养甲型H7N9病毒时,应选用的培养基是:____A、富集各种有机物的培养基;B、活鸡胚细胞),说明其理由_______________________________________

2)如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图象。

请回答以下问题:

的放大倍数小,的放大倍数_____________。若使物像放大倍数最大,图甲中的目镜和物镜组合是___________________

3)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向_____________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央。

4)在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关对生物体内水的描述,正确的是(

A.心肌坚韧,血液液态,但含水量相差无几,原因是心肌内全是结合水

B.幼小的生物体内自由水/结合水的比值越大时,代谢越活跃

C.细胞中的水有3种存在形式

D.结合水和自由水不能相互转化

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