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如图是基因型为AABb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图.下列相关判断错误的是(  )
A、基因a是由基因A突变而来的
B、此细胞出现在减数第二次分裂,有一个四分体
C、该细胞在正常情况下可以形成两种类型的四个精子
D、此动物的体细胞最多可含有四个染色体组
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:细胞处于减数第二次分裂的中期,而可处在这个时期的细胞还可能是(第一)极体.细胞中左侧染色体的两条姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a,除可能因基因突变所致,还有可能在减I分裂的四分体时期的交叉互换.
解答: 解:A、该动物的基因型AABb,所以基因a是由基因A突变而来的,A正确;
B、此细胞出现在减数第二次分裂,同源染色体已分离,没有四分体,B错误;
C、由于是雄性动物进行细胞分裂,所以此细胞为次级精母细胞,在正常情况下分裂后可以形成AB和aB两种两个精子,C错误;
D、此动物是二倍体,其体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组,D正确.
故选:BC.
点评:本题巧妙的通过细胞分裂图解综合考查了精子形成和卵细胞形成的异同点、基因突变及染色体组等知识,考查了学生的识图能力、识记能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息和“密码子”分别位于(  )
A、DNA 和mRNA上
B、DNA和tRNA上
C、mRNA和tRNA上
D、染色体和核基因上

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:A
 
,B
 
,E
 

(2)图甲中①表示
 
;②表示增殖分化产生更多的
 

(3)若图乙表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a点表示
 
电位,b点时Na+
 
 (内、外)流.
(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与
 
的结合.
(5)在人体体温的神经-体液调节中,下丘脑是
 
,调节产热活动最重要的激素是
 
.人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过
 
增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和
 
增加散热.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是(  )
A、生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色
B、相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C、颤藻细胞内有色素,水绵中有叶绿体
D、颤藻中无成形的细胞核,水绵中有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构模型示意图.请回答问题:
(1)图中[2]表示
 
两层分子,它构成细胞膜的基本支架.
(2)离子进入细胞的方向是
 
 
(用图中字母和“→”表示),此过程需要图中的
 
[1]协助.
(3)
 
与细胞相互识别有关的是图中[3].
(4)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中
 
的种类和数量.
(5)人体中的白细胞吞噬入侵的病原体是机体自我保护方式之一,这一吞噬过程依赖于细胞膜的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是(  )
A、若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46(个)
B、若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1(个)
C、若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2(组)
D、若曲线表示减Ⅰ分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n=23(个)

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科目:高中生物 来源: 题型:

A、B两个湖泊生态系统原来基本相似,但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染.如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化情况.下列有关说法正确的是(  )
A、比较A、B两湖的光合速率可知受到污染的湖是B湖
B、A、B两湖水深超过10m的区域主要分布着消费者和分解者
C、A、B两湖中植物的分层分布直接与光照有关
D、A湖固定的太阳能总量和能量传递效率比B湖高

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科目:高中生物 来源: 题型:

白细胞介素是一类淋巴因子,有助于流感的治疗.研究人员将人白细胞介素的基因导入到酵母细胞中,使其分泌出有活性的人白细胞介素.
(1)在体液免疫过程中,白细胞介素是由细胞
 
分泌的,可作用于受到抗原刺激的B细胞,使B细胞增殖、分化,形成
 
细胞.
(2)通过PCR扩增获取目的基因:从健康人体外周静脉血分离得到淋巴细胞,于37℃培养48h,提取细胞总RNA,生成
 
.根据已知目的基因的核苷酸序列,人工合成,将以上物质连同
 
,置于PCR仪中,即可获得白细胞介素基因.
(3)重组载体的构建(如图):酶EcoRⅠ与EcoR52处理载体和目的基因后,用
 
处理,形成重组载体.该载体与细胞膜载体的化学本质分别是
 
 

(4)如果你利用动物细胞培养实验,来验证基因工程纯化的产物是否符合要求,你的实验目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验显色结果的叙述,正确的是(  )
A、蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B、酒精使重铬酸钾溶液由蓝变绿再变黄
C、蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现橘黄色
D、健那绿染液将线粒体染成蓝绿色

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同步练习册答案