金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物,为了研究干旱对金银花基因表达的影响,研究人员做了如下实验:
材料用具:若干抗旱的金银花种子,培养液,一定量的浓度分别为5%、10%、20%(m/v)PEG(无毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等。
实验步骤:
第一步,选取若干抗旱消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中,在室温下培养至藜幼苗长出3-4叶。
第二步,选取数量相等且长势相同的金银花幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20%(m/v)PEG的培养液继续培养(不考虑培养过程中培养液浓度变化)。
第三步,在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片,洗净、吸干,测量叶片中的可溶性蛋白产生量。
实验结果:如图所示.
回答下列问题:
(1)该实验中的自变量是_________,无关变量是________(至少写两个).
(2)第二步设计不合理,理由是__________________。根据以上信息,第三步测量的指标是___________。
(3)用含有等量5%、10%、20%(m/v)PEG的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实验,其优点是_________________________________。
(4)根据实验结果可知,前5天不同浓度的PEG是通过影响___________而导致可溶性蛋白产量增加;可溶性蛋白帮助金银花抵抗干旱环境的作用可能是___________,增强植物细胞的吸水能力.
(5)在浓度为20%的PEG条件下,第5天后可溶性蛋白产生量下降,其原因可能是金银花处于高浓度的PEG溶液时间过长,植物体内___________受抑制,影响细胞代谢.
(1)PEG的浓度 时间、叶片的数量和大小、幼苗的数量等(任答两个或其他两个合理答案即得分)
(2)没有设置不含PEG的培养液作为对照, (叶片中的)可溶性蛋白产生量
(3)防止土壤中的物质对实验结果造成干扰
(4)干旱诱导(相关)基因的表达(蛋白质的合成) 提高细胞液的渗透压
(5)蛋白质合成
解析试题分析:(1)实验中的自变量是指实验中应人为操控的变量,也是实验所要研究的变量,该实验中的自变量是PEG的浓度,在各实验组中应不同;无关变量是对实验结果会产生影响但又不是实验所要研究的变量,在各实验组中应保持相同且适宜,本实验的无关变量有时间、叶片的数量和大小、幼苗的数量等。
(2)步骤二仅设置了不同实验组的自变量,没有安排不含PEG的培养液作为对照,因而不能得出PEP对植物生长有无影响。第三步测量叶片中的可溶性蛋白产生量作为测量指标。
(3)用含有PEG的培养液替代不同干旱程度的土壤做实验,可防止土壤中的各类物质对实验结果造成干扰,更易控制自变量。
(4)前5天不同浓度的PEG是通过诱导相关基因的表达以控制有关蛋白质的合成,导致可溶性蛋白产量增加。可溶性蛋白帮助金银花抵抗干旱环境的作用是通过提高细胞液的渗透压,增强植物细胞的吸水能力。
(5)第5天后可溶性蛋白产生量下降,能是金银花体内蛋白质合成受抑制,影响细胞代谢。
考点:本题考查实验方案设计和实验分析评价等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能通过设计实验方案分析解决实际问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
胡萝卜素不仅可以治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病,还常用作食品、饮料、饲料的色素添加剂。
(1)从胡萝卜中提取天然胡萝卜素是工业生产的常用方法。
① 利用有机溶剂萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用 作为萃取剂,原因是其具有 ,又不与水混溶的特点。②在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将 控制在一定范围内,原因是:
(2)研究发现,植物激素在植物组织培养中非常重要。在植物组织培养过程中需要加入的激素有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇是常用的遗传学材料,下图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题:
(1)果蝇的体细胞内有______个染色体组,一个精子细胞内的染色体组成可表示为______ (用图中序号表示)。研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定,性指数≥1时发育为雌性,性指数≤0.5发育为雄性,推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成 性。
(2)果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定,具有A基因的个体能产生红色素,aa 的个体不能产生色素表现为白眼。而显性基因B 使得色素呈紫色,b则无作用。现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,F1全为紫眼,则雌雄亲本的基因型分别为______、______。让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2雄性个体中紫眼:红眼:白眼为____。为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型,将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为___________两种,则其基因型为___________;若后代中表现型及比例是 ,则其基因型为________。
(3)进一步研究发现:A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶,这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验,大致流程如下:
请回答:
(1)配制①过程的培养基分装后要进行____。其中生长素用量与细胞分裂素用量比值应____,以促进愈伤组织的生长。
(2)接种前,要对胡萝卜切块进行____。若在培养几天后,发现少数培养基上长出有光泽的黏液状菌落,这属于____污染。
(3)图1为从胡萝卜中提取胡萝卜素的装置,常用的方法是____法,其效率主要取决于____。
(4)装置③的作用是____。胡萝卜在加入装置④前,一般要进行粉碎、处理。处理时应注意____,否则会导致胡萝卜素分解:一般情况下,提取效率与颗粒含水量成____比。
(5)采用装置⑤的目的是____。
(6)图2为胡萝卜素的纸层析结果示意图,图中B胡萝卜素是____。就实验目的而言,该纸层析鉴定法与“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析法不同点是____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列有关生态方面的问题
Ⅰ.图甲中,曲线①②③分别表示某野生动物种群数量达到环境容纳量后,其未来所发生的三种可能变化。
(1)曲线 说明其种群栖息地被破坏的程度较轻。当曲线③趋近于零时,对该动物种群宜采取 保护的措施以防止其灭绝。图中阴影部分产生可能会引起该种群的 ________发生改变,表明物种发生了进化。
(2)当种群数量对应于d点时,其年龄组成为______________。
Ⅱ.图乙是将灰喜鹊引入某个生态系统后,研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线。
(1)灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ,A、B、C三点时的种群数量相比,最少的是 点。
(2)若采用标记重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标志物脱落,则计算所得数值与实际数值相比可能
(偏大/偏小/不变)。
(3)如果人类为了改善生态景观,清除多种野生植物,扩大某种观赏植物的种植面积,此举将导致生物___________降低。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
洋葱是常用的生物学实验材料之一,下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题。
(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨,加入碳酸钙粉末的目的是__________。将提取的色素溶液加入富含CO2的水中,给予适宜光照________(填“能”、“不能”)释放出氧气.
(2)紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞,置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力________(填“变大”、“变小”“不变”)。后来液泡体积不再变化,此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为____。
(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目(个)如下表:
根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为____h(保留小数点后两位)。
(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如下图:
有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的____、____组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使____组细胞相对数目增多;如果加入DNA合成抑制剂,会使____组细胞相对数目增多。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
番茄果实的颜色由一对遗传因子A.a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:(5分)
(1)番茄的果色中,显性性状是 这一结论是依据实验 得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一: ;实验二: ;
实验三:
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序 (相同/不相同),位于该对染色体上决定不同性状基因的传递 (遵循/不遵循)基因自由组合定律。
(2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代 。
(3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如下图。
该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比,子代A基因的频率 (上升/下降/不变)。
(4)欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):
P “平衡致死系”果蝇(♀)× 待检野生型果蝇(♂)
F1 选出卷翅果蝇 雌雄果蝇随机交配
F2 ?
①若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
②若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
A、B、C三个小鼠品系均为近交系,遗传学家在A、B品系中均发现了眼睛变小的突变型个体,而在C品系中则发现了没有眼睛的突变型个体。(说明:假定眼睛变小或没有眼睛均仅涉及一对等位基因的控制)
(1)近交系小鼠是采用全同胞(即双亲相同的小鼠)交配连续繁殖20代以上并筛选获得的,可以认为它们是__________(纯种、杂种)。
(2)现另有纯种的野生型个体,怎样进行一次杂交实验,来确定突变型是隐性性状还是显性性状?请简述杂交实验思路,并预期实验结果及得出结论。
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__________________________________________________________________________。
(3)若通过上述杂交实验,已经确定眼睛变小为隐性性状,没有眼睛为显性性状。能否通过一代杂交实验确定这三个突变基因是否为同一基因的等位基因?请先作出判断,然后简述理由。
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