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    图示一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：

    （1）图甲中N代表反射弧的_______________。当感受器受到刺激后，细胞膜外的电位转化是_________________，细胞内局部电流的传导方向与兴奋的传导方向__________。

    （2）如果刺激N处，图中的灵敏电流计将发生______次偏转。

    （3）图乙中2表示____________。物质3的释放体现细胞膜在结构上具有____________的特点，物质3与突出后膜上的____________结合导致对突触后膜_________________。

    （4）大脑皮层是人体调节的最高级中枢，如果大脑皮层言语区的S区受损，人会患的疾病是_________________，人的长期记忆也和脑部细胞_________________的建立有关。

     

    【答案】

    （1）感受器    由正电位转变为负电位（正→负）    相同（2）2

    （3）突触小泡　  流动性    （特异性）受体    兴奋或抑制（2分）（4）运动性失语症    新突触

    【解析】

    试题分析： （1）由图突触的方向可知，N是感受器，当感受器感受到刺激后，膜外电位由正→负。兴奋传导方向与膜内电流方向相同。（2）刺激N处，刺激到达电流表两侧的时间不同，故发生两次方向相反的偏转。（3）图乙中2表示突触小泡，物质3是神经递质，神经递质的释放体现了膜具有一定的流动性，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，使后膜兴奋或抑制。(4)S区受损，人会患运动性失语症，人的长期记忆与脑部细胞新突触的建立有关。

    考点： 本题考查反射相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （分）下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内_____

    ______；膜外__________。

    （2）图2中的1表示_________，1中物质的释放使突触后膜__________。

    （3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一

    个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有___________

    作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对

    突触后膜具有_____作用。

    （4）缩手反射属于____________，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，

    但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年高二上学期单元测试期中考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）（2011·济南）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：

    （1）图甲中的N是________，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为
    ________________________________________________________________________。
    （2）图乙的2表示________，物质3对突触后膜的作用效果是
    ________________________________________________________________________。
    （3）请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向，并简述理由。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修三2-1通过神经系统的调节 题型：综合题

    如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：

    (1)图甲中的N是________，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为________。
    (2)图乙的2表示________，它的形成与________有关，物质3对突触后膜的作用效果是________。
    (3)请在乙图的方框中用箭头画出传导的方向，并简述理由。
    ________________________________________________________________________。
    (4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有________作用；但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受________的控制。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年甘肃武威凉州区高三年级第一次诊断考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    (1)图1中代表感受器的应为标号________，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_______。

    (2)假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生_________的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有

    _________作用。

    (3)缩手反射属于__________反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受____?? ____?? 的控制。

    (4)只破坏图1中的结构③，利用电刺激设备，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的功能？

     

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