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    下图为光合作用的过程示意图，①②表示光合作用的场所，a、b和c表示物质。

    请回答：

    （1）①的名称是_____________，其膜上含镁的色素主要吸收_____________光。

    （2）水在光下裂解除图中所示的产物外，还有_____________，这些物质会被_____________接受，其在卡尔文循环中将CO2还原为_____________，此过程中还伴随着_____________的贮存。

    （3）在供给C1802极短时间后，除了糖类物质含有180以外，从另一种光合产物_____________中也应当能够检测到180。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（实验班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答：

    （1）每个水池生态系统中有______条食物链，流经该生态系统的总能量来自________所固定的太阳能。

    （2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%。从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为________KJ和_________KJ。

    （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______。轮虫死亡的主要原因是缺少____________。

    （4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是___________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是 ：

    A. 青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

    B. 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    C. 机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

    D. 已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于内环境稳态范畴实例的是：

    A. HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆的pH维持在7. 35～7. 45

    B. 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞

    C. 进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变

    D. 人在剧烈运动出很多汗后，细胞外液的渗透压会升高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于体液免疫的叙述中正确的是：

    A．抗体是由B淋巴细胞分泌的

    B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

    C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

    D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体雄性个体减数第一次分裂形成的子细胞如下图。不考虑染色体畸变。下列叙述正确的是

    A. 图示黑色染色体只含有1个DNA分子

    B. 图示细胞中的两条染色体一定不是同源染色体

    C. 出现基因E、e的原因一定是交叉互换的结果

    D. 该细胞可能是第一极体

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于营养级的叙述，正确的是

    A. 同一种群的生物只属于一个营养级 B. 同一个营养级的生物都是同种生物

    C. 植食动物都归属于第二个营养级 D. 肉食性动物都归属于第三个营养级

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    科目：高中生物 来源：湖北省2016-2017学年高二下学期第一次（3月）月考生物试卷 题型：综合题

    （15分）某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：

    （1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是 。其实验流程是；土壤取样→ 选择培养→ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生 的菌落。

    （2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即 。前两种酶使纤维素分解成 ，第三种酶将它分解成葡萄糖。

    （3）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在 ℃。发酵后是否有酒精产生，可以用 来检验。

    （4）利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是 。

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    科目：高中生物 来源：广西桂林市2016-2017学年高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体。其培育过程如下图所示。

    （1）制作人工种子依据的原理是________。

    （2）②表示___________________的过程；③表示再分化的过程，其实质是___________。

    （3）某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为_________，从生殖类型看属于____________生殖。

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