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13.下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是(  )
A.神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中
B.当血糖浓度过低时,胰岛素浓度升高使血糖浓度上升
C.艾滋病是由免疫过强引起的
D.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

分析 1、内环境中可以存在的物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
2、内环境中不存在的物质:
血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等.
3、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
4、免疫缺陷病:人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致,使得人免疫功能低下.如艾滋病.

解答 解:A、血红蛋白在红细胞内,不会出现在细胞外液中,A错误;
B、胰岛素是降低血糖的激素,当血糖浓度过低时,胰高血糖素浓度升高使血糖浓度上升,B错误;
C、艾滋病是由免疫能力不足引起的,C错误;
D、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查内环境的成分、血糖调节、免疫失调引起的疾病和神经调节,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的亲本(纯合体)进行杂交(遵循自由组合规律),再对F1进行测交,结果表现为

A.l:1 B.l:l:l:1

C.3:1 D.9:3:3:l

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.蛋白质是生命活动的主要承担者,如图为有关蛋白质分子的概念图,下列有关图示的分析正确的是(  )
A.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体中
B.①过程发生所需的模板和运输a的工具都属于RNA
C.蛋白质中氮原子数目与肽键数和肽链数之和相等
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列与细胞有关的实验问题.
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有①③ (填序号).
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验.
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.39/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.
这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.
①中A、B处的颜色分别是无色、绿色.
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色.
③如果将步骤二中浸润在0.39/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39/mL的蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是改变光圈大小、调节反光镜(或电光源亮度).如果A处呈绿色,可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为某种动物有性生殖过程中有关细胞的分裂图象.下列说法错误的是(  )

①该动物的成熟体细胞中含4条染色体
②图甲发生基因的自由组合
③图乙所示分裂方式,可能发生等位基因的分离或者相同基因的分离
④图丁所示细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞全能性的理解不正确的是(  )
A.高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过植物组织培养得到试管苗,是植物细胞具有全能性的有力证据
D.玉米种子发育成玉米植株是细胞全能性的表现

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.虽然不同细胞在形状、大小上千差万别,但在结构和功能上却具有一定的统一性.以下关于细胞统一性的叙述,正确的是(  )
A.化学组成:组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同
B.结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体
C.遗传物质:都以DNA或RNA作为遗传物质,且遗传密码子通用
D.能源物质:都以糖类作为直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的.现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确.
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物.
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据完全培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因.
方法步骤:
(1)首先配制完全培养液和相应的缺锌培养液和缺镁培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C.
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液.
(3)放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况.
(4)结果预测和分析:
①A缸内的苹果幼苗正常生长.
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明苹果小叶病是由缺锌引起的
③若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的.
④若B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关.
⑤若B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列与细胞相关的叙述,正确的是(  )
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

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