生态学家高斯做过一个实验,在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量。大草履虫种群数量变化的曲线图为( )
科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验,正确的操作是
A.向锥形瓶中加入50 % 葡萄糖溶液
B.将实验装置放到4℃环境中培养
C.将10 % NaOH溶液加入培养液中
D.用石灰水检测产生的CO2
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科目:高中生物 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某弃耕地杂草丛生,生活着田鼠、黄鼬等动物,下列有关说法正确的是
A.杂草、田鼠和黄鼬构成了生物群落
B.用样方法可以调查某种田鼠的种群密度
C.草→鼠→鼬这条食物链中,第三营养级含有的能量最少
D.同种田鼠的不同个体通过生存斗争实现共同进化
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中所示细胞处于减数第二次分裂中期的是 ( )
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
基因是指 ( )
A.DNA分子携带的信息 B.脱氧核苷酸序列
C.氨基酸序列 D.有遗传效应的DNA片段
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
调查某菜园蚯蚓数量的适宜方法是( )
A.直接计算法 B.样方法
C.目测估计法 D.标志重捕法
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌”实验证明了 ( )
A.DNA是遗传物质
B.蛋白质是遗传物质
C.S是构成核酸的主要元素
D.噬菌体病毒中只有DNA,没有蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
食物网具有的特征是( )
A.每一种生物都被多种生物捕食
B.有很多互有联系的食物链
C.每一种动物可以吃多种植物
D.每一种生物都只位于一条食物链上
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计目的不包括
A.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定
B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性
C.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境
D.节约经济成本,提高景观价值
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