【题目】根据已学的知识，分析下列曲线或柱状图，其中说法不正确的是（ ）
A. 甲图为某种群数量增长曲线，第1阶段种群数量缓慢增长，第2、3阶段增长速率先快后慢
B. 乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响
C. 丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后，随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化，分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素
D. 丁图表示在抗体过程中各种膜结构的面积变化，a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为：a内质网―→b高尔基体―→c细胞膜
【答案】D
【解析】
考查的知识点是种群的S增长曲线，细胞呼吸强度与温度的关系，甲状腺激素的分级调节和反馈调节，分泌蛋白的合成和分泌过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会分析题图曲线获取信息并利用题图信息进行推理、判断的能力。
由分析可知，甲是种群的S型增长曲线，第1阶段种群数量缓慢增长，第2、3阶段增长速率先快后慢，A正确。
哺乳动物个体具有维持体温恒定的功能，但是离体细胞的温度只能随环境温度改变而改变，从而酶的活性也发生相应的改变。因此乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响，B正确。
给正常小狗实施垂体切除术后，促甲状腺激素和甲状腺激素含量都下降，根据负反馈调节机制，促甲状腺激素释放激素含量会升高，即a可以代表促甲状腺激素释放激素，C正确。
如果丁图表示在抗体分泌过程中各种膜结构的面积变化，根据过程中膜面积变化的时间先后顺序，及高尔基体面积减小、细胞膜面积增大，可知，a、b、c所代表的膜结构名称内质网、细胞膜、高尔基体，放射性出现的先后顺序是内质网→高尔基体→细胞膜，D错误。
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【题目】人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是
A. 产热主要来源于组织器官细胞呼吸
B. 人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定
C. 人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定
D. 产热是神经调节，散热是体液调节
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【题目】某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO2吸收量的关系，将实验结果绘制成如图曲线．下列有关说法正确的是（ ）
A．图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度
B．植物细胞呼吸产生的CO2总量=S2+S4
C．B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度
D．大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效
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【题目】下列几组元素，最可能是叶绿体、线粒体共有的是
A. C、H、O、N B. C、H、O、N、P
C. C、H、O、N、Mg D. C、H、O、N、P、S、K、Ca
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【题目】右图曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列有关说法正确的是
A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B. 与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
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【题目】图甲、乙为某细胞连续多次分裂过程中两个不同时期的细胞模式图。下列相关叙述中正确的是( )
A. 该细胞的基因型一定是Dd
B. 图乙所示细胞的基因型一定是DDdd
C. 细胞多次分裂过程中出现的次序为图甲→图乙
D. 图甲、乙的子细胞均含有两个染色体组
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【题目】如图为三倍体无子西瓜的培育过程图，下列有关描述不正确的是( )
A. ①处用秋水仙素处理后，可用光学显微镜检查植株细胞染色体数目的加倍情况
B. 二倍体植株和四倍体植株杂交前，要对四倍体植株进行去雄及套袋处理
C. ①处的染色体变异发生在减数分裂过程中
D. ②和③处的处理方法不同，若亲本二倍体植株基因型为Aa，则三倍体植株的基因型可能有4种
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【题目】下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用，其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲 
化合物乙 
化合物丙 
化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体（不能在基本培养基上生长），在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
添加物 | 突变体a(酶A缺陷) | 突变体b(酶B缺陷) | 突变体c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生长 | 不生长 | 生 长 |
化合物丙 | 不生长 | 生 长 | 生 长 |
由上可知：酶A、B、C分别为（ ）
A.酶1、酶2、酶3B.酶1、酶3、酶2
C.酶3、酶2、酶1D.酶3、酶1、酶2
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【题目】下图是基因型为AABb的某二倍体动物进行细胞分裂的示意图。据图分析，下列叙述错误的是
A.此细胞在形成过程中发生了交叉互换
B.等位基因A、a能在减数第二次分裂时期发生分离
C.等位基因B、b能在减数第一次分裂时期发生分离
D.A、a基因中的氢键数目不一定相等
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