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13.下列有关酶的描述,正确的是(  )
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.线粒体中有催化葡萄糖分解的酶
D.酶的组成中可能含有糖类

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.

解答 解:A、高温能破坏酶的结构使其失去活性,低温能降低酶的活性,但不会使酶变性失活,A错误;
B、酶是活细胞产生并具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,B错误;
C、线粒体不能利用葡萄糖,因此线粒体中没有催化葡萄糖分解的酶,C错误;
D、酶是蛋白质或RNA,其中RNA的组成中含有糖类(核糖),D正确.
故选:D.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为Na+进、出肾小管上皮细胞示意图.下列选项正确的是(  )
选项Na+进细胞Na+出细胞
A主动运输主动运输
B被动运输被动运输
C主动运输被动运输
D被动运输主动运输
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某高等生物的基因型为AaBb,减数分裂时能产生四种等量的配子.如图为其体内的某个细胞,在不考虑基因突变和染色体交叉互换的情况下,正确说法是(  )
A.该状态下的细胞发生了基因自由组合
B.②与④上的基因分离体现了分离定律
C.图中基因位点①、②、③、④可能依次是A、b、B、b
D.该状态下的细胞含有4对同源染色体,8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.淀粉、淀粉酶、指导淀粉酶合成的DNA,组成它们的单体依次是(  )
A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.蔗糖、氨基酸、脱氧核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是种群.
材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物.由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群.千百万年之后,这两个种群不能自然交配.
依据以上材料,回答下列问题.
(2)这两则材料中发生的相似事件是D.
A.适应辐射   B.地理隔离   C.生存竞争   D.生殖隔离
(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果.
(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的基因库变小.
下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数.
(5)计算Va在A种群中的频率33%.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是( )

A.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

B.果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关

C.35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因

D.有一只残翅果蝇,让其与另一只异性的残翅果蝇交配,不能确定其基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响.图甲表示某种反射弧中的部分调节过程,图乙表示突触后膜上A、B、C三处受到某种刺激后的相关电位变化.请分析回答.

(1)兴奋在离体神经纤维上以局部电流形式传导,在体内兴奋的传导方向是单(填“单”或“双”)向的.
(2)图乙中a段表示静息电位.图甲中,运动神经元1兴奋后,释放的递质可与突触后膜上的受体结合,引起Na+内流,符合图乙中的A(填“A”或“B”或“C”)处;而抑制性中间神经元兴奋后,释放的递质可使阴(填“阴”或“阳”)离子内流,此时膜外为正(填“正”或“负”)电荷、膜内外两侧电位差增大(填“增大”或“减小”);出现图乙中C处的现象可能引起细胞外(填“内”或“外”)液中阳离子浓度减小.
(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩.“肉毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式,肉毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合,从而抑制神经递质的释放,结合有关知识分析,“肉毒素美容”后的症状是面部肌肉松弛.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(  )
A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式
B.在养殖业中,应在b的某时对鱼、虾进行捕捞
C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D.改善空间和资源条件有望使K值提高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,结果如图2曲线所示.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会减少
B.Q点的氧气释放量为零,但光合作用强度不为零
C.P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
D.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

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