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5.细胞免疫和体液免疫的共同点是(  )
A.都能产生于抗原特异性结合的抗体
B.都能产生与靶细胞结合的效应细胞
C.参与反应的淋巴细胞都是由造血干细胞分化的
D.都能产生记忆细胞

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:

解答 解:A、只有体液免疫过程中能产生与抗原特异性结合的抗体,A错误;
B、只有细胞免疫过程中能产生与靶细胞结合的效应细胞,B错误;
C、参与反应的淋巴细胞都是由造血干细胞分化的,C正确;
D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞,D正确.
故选:CD.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能对体液免疫和细胞免疫进行比较,再根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞中的有机物的说法正确的是(  )
A.蛋白质、核酸、多糖的单体分别是氨基酸、核糖核苷酸、单糖
B.磷脂是构成细胞膜的主要成分,并参与血液中脂质的运输
C.构成蛋白质的氨基酸约有20种,构成核酸的核苷酸有8种
D.所有生物的遗传物质都是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(  )
①能进行光合作用的真核生物一定有叶绿体
②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
④有中心体的生物一定不是水稻.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是(  )
A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者
C.食物链或食物网中只有生产者和消费者
D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是(  )
A.都有单一的靶器官、靶细胞
B.能够对生物体内的化学反应起催化作用
C.都是含量微少但有高效的调节功能
D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标;如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成,全球“X气体”排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度,请据此资料回答:

(1)资料中所说的“X气体”主要是指CO2,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有的特点是全球性.
(2)图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是生产者,过程⑤表示分解者的分解作用.
(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是3.0×107 kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点.
(4)新型生态农业遵循能量多级利用和物质循环再生的生态学原理,使废物资源化,提高农产品的产量并减少环境污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图.请据图回答:
(1)图中具有双层膜结构的细胞器是①(填序号).
(2)该细胞代谢和遗传的控制中心是④(填序号).
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是③(填序号).
(4)能为细胞生命活动提供能量的是①(填序号).
(5)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有①②⑤⑥(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于人体内环境的叙述正确的是(  )
A.饮水不足,抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调
B.内环境的pH主要靠蛋白质和无机盐调节
C.细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
D.只要内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定人就不会患病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从小玩泥巴的孩子不容易生病,从免疫学角度分析,其原因不可能是

A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

B.泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗休

C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻徽的免疫反应

D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

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