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11.下面列举了几种可能诱发基因突变的因素,其中不正确的是(  )
A.射线的辐射作用B.杂交C.激光照射D.亚硝酸处理

分析 基因突变的原因:
(1)物理因素:如X射线、激光等;
(2)化学因素:如亚硝酸盐、碱基类似物等;
(3)生物因素:如病毒等.

解答 解:A、射线是一种物理因素,其辐射作用可能会诱发基因突变,A正确;
B、杂交能导致基因重组,但不能导致基因突变,B错误;
C、激光是一种物理因素,可能会诱发基因突变,C正确;
D、亚硝酸、碱基类似物等化学物质是能诱发基因突变的化学因素,D正确.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点、种类、原因等基础中,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图,其中共有核苷酸(  )
A.4种B.5种C.6种D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.球茎紫堇的花色有紫色(BB)、黄色(Bb)和白色(bb)三种,花梗的长梗对短梗为显性,由等位基因D/d控制,B/b与D/d两对等位基因独立遗传.花期的球茎紫堇若遇连续降雨将自花传粉,若遇到晴天.则通过蜜蜂等昆虫传份.回答下列问题:
(1)决定球茎紫堇花色的相关色素位于细胞内液泡中,推测B/b基因控制花色最可能方式为细胞核遗传;
(2)研究人员手中有两种基因型为BBDd和Bbdd的种子各一半,将这些种子播种下去.若花期遇到连续降雨,则所有植株的后代中表现型有6种,其中紫色短梗个体占$\frac{1}{4}$,若花期遇到晴天,则所有植株后代中占比例最小的表现型及比例为$\frac{7}{256}$,BBDd植株上收获的种子播种下去后将有4种表现型;
(3)研究人员在通过射线照射后发现了一个变异植株,染色体结构图所示,已知当个体缺少某种性状的等位基因时,该个体不能正常发育,假设减数分裂中不发生交叉互换.

①变异个体属于染色体结构变异,其与交叉互换的主要区别是发生在非同源染色体之间;
②变异个体产生染色体正常的配子比例为$\frac{1}{4}$,变异个体与白色短梗正常个体杂交得到的子代表现型及比例为白色长梗:黄色短梗:黄色长梗=1:1:1;
③若变异个体自交,则子代表现型有6种,其中很有异常染色体的个数占比例为$\frac{10}{11}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是基因控制蛋白质合成的示意图.请回答问题:
(1)图中①所示的过程在遗传学上称为转录.
(2)图中a表示tRNA分子,b表示蛋白质(多肽链)分子.
(3)红霉素是一种抗菌药物,能够影响a与原核细胞的核糖体结合,抑制了图中②翻译过程,从而起到抗菌作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于细胞核的叙述正确的是(  )
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是一个真核细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该细胞是植物细胞,作出此判断的依据是:该细胞具有[1、6、9]叶绿体、细胞壁、液泡等结构.
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体.
(3)该细胞的“养料制造车间”是[1]叶绿体.
(4)“生产蛋白质的机器”是[8]核糖体.
(5)能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[4]高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如果血糖浓度低,对下列哪一种组织或器官的能量代谢影响最大?(  )
A.心肌B.脑组织C.皮肤D.骨骼肌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是(  )
A.AIDS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
B.多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化
C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)
D.乌龟的单个细胞能独立完成各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是(  )
A.绝大多数酶是基因转录的重要产物
B.白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素
C.真核细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D.细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶

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