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如图甲、乙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图.下列说法不正确的是(  )
A、若甲图所示曲线为阴生植物,则阳生植物曲线与此比较C点左移,A点下移
B、由乙图知,40℃时,植物体不能正常生长;而5℃时的状态可用甲图中B点表示
C、用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为C、温度为25℃最佳
D、用大棚种植蔬菜时,常通过白天适当提高大棚内温度,夜间适当降温来提高产量
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图甲,表示二氧化碳吸收速率与光照强度的关系,A点表示有氧呼吸的速率,B点表示光合作用速率与有氧呼吸速率相等,是光的补偿点,C是光的饱和点;
分析图乙,表示不同温度下真光合速率和呼吸速率的变化曲线,净光合速率=实际光合速率-呼吸速率.
解答: 解:A、阳生植物的光饱和点和及光补偿点均比阴生植物.若甲图所示曲线为阴生植物,则阳生植物曲线与此比较C点右移,A错误;
B、植物体的生长指的是体内有机物积累过程,图乙中当温度达到40℃时植物体由于真光合速率小于呼吸作用消耗的而不会出现有机物积累量,所以不能显示生长现象,图甲中B点为光补偿点,此时真光合速率等于呼吸作用消耗速率,对应于图乙中为5℃时的状态,B正确;
C、大棚蔬菜在种植时,白天应在较大光照强度C点下,以增强光合作用,温度应在真正光合速率和呼吸速率的差值最大时,即图丙中的25℃时最好,C正确;
D、用大棚种植蔬菜时,常通过白天适当提高大棚内温度,夜间适当降温来提高产量,D正确.
故选:A.
点评:本题的知识点是光照强度、温度对光合作用的影响,光合作用和呼吸作用的关系,分析题图获取信息是解题的突破口,利用光合作用、呼吸作用的知识点解释生产、生活中的现象是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B、培养基中的生长素和细胞分裂素不影响愈伤组织的生长和分化
C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的基因用A、a表示)
(1)该病是由
 
性基因控制的,判断依据是
 

(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为
 

(3)Ⅱ3是杂合体的几率是
 

(4)Ⅲ是白化病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子的解旋发生在(  )
A、在复制和转录过程中都能发生
B、只在转录过程中
C、只在翻译过程中
D、只在DNA分子复制过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物生殖与发育过程中,细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题.

(1)图中“-”表示
 
含量的变化,“---”表示
 
含量的变化.
(2)表示减数分裂的阶段是
 

(3)表示受精作用的点是
 
.同源染色体分离发生的点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是(  )
A、第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B、第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C、第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头
D、为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年6月,由“肠出血性大肠杆菌-EHEC”引起的疫情在德国爆发并在欧洲蔓延,下列对EHEC的叙述正确的是(  )
A、分裂过程中无染色体和纺锤体的出现,为无丝分裂
B、细胞内只含一种具膜细胞器--核糖体
C、核酸并不是全部分布在拟核内
D、遗传物质的传递不遵循孟德尔遗传定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物质,A、B、C代表大分子物质,下列叙述正确的是(  )
A、大分子物质A是纤维素
B、大分子物质B蛋白质具有多样性
C、小分子物质b氨基酸通过自由扩散进入细胞
D、小分子物质c是脱氧核糖,大分子物质C是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物组织培养的简略表示,请据此回答:

(1)①表示
 
,它能被培养成为④的根本原因是
 

(2)②表示
 
,它与①相比分化程度
 
,全能性
 

(3)若想制作人工种子,应该选用
 
(填编号);若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物--紫草素,培养将进行到
 
(填编号).
(4)若①是花药,则④是
 
,继续对其使用
 
处理可获得纯合正常植株,该过程称为
 
育种.
(5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是
 
,这说明根尖细胞
 

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