A、2n:2 |
B、(2n-2):n |
C、(2n-1):1 |
D、(2n-2):1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类,脂类、核酸 |
B、蛋白质、核酸、磷脂 |
C、蛋白质、核酸、糖类 |
D、蛋白质、磷脂、核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 数量(只) | 实验开始时(mmol/L) | 4周后(mmol/L) |
10 | 3.85 | 3.94 | |
10 | 18.62 | 10.12 | |
10 | 19.46 | 19.00 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 |
B、替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 |
C、造成碱基对的缺失 |
D、诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,从而影响着丝点的分裂,导致多倍体形成 |
B、四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组 |
C、三倍体母本虽然授以二倍体父本的花粉,却无法形成正常的卵子 |
D、无子番茄、无子辣椒的繁育过程与无子西瓜的繁育过程不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×m个 |
B、细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 |
C、某基因解旋后,其中一条链上的G被A所替代,则该基因连续复制n次后,可到2n-1个突变基因 |
D、复制形成的两个DNA分子可在有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期随着丝点的分裂而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体之间交叉互换部分片段引起的变异是基因重组 |
B、γ线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变 |
C、单倍体育种过程中发生的变异类型没有基因突变 |
D、用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与 |
B、图中的D、E分别是消化系统、排泄系统 |
C、图中虚线框可代表高等动物的内环境 |
D、所有生物与外界环境进行物质交换都是通过内环境实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的物质循环是指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境之间的循环流动 |
B、发生“生物入侵”时,外来物种的种群在新环境中一定呈“J”型增长 |
C、以虫治虫、以菌治虫,减少甚至不使用农药,有利于保护生态环境 |
D、赤潮的产生与富含无机盐的各种废水大量排入海洋密切相关 |
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