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    判断卵子是否受精的标志是

    A. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时

    B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时

    C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时

    D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市高三5月适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究硅对某植物光合作用的影响，选取6叶龄幼苗若干，置于不同浓度的含有K2SiO3的培养液培养一段时间，与普通培养液培养的幼苗进行对照，测定其净光合速率如图甲，

    回答以下问题：

    （1）用培养液培养幼苗时需要定时往培养液中通入空气，目的是_____________。

    （2）CO2在叶肉细胞内参与卡尔文循环，首先与________ 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供___________。当光照强度从1千勒克斯增加到2千勒克斯时，ATP在叶绿体内的移动方向是___________。

    （3）为了进一步了解硅对该植物光合速率的影响机制，实验对其叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图乙。

    ①以K2SiO3作硅源，配置不同浓度的K2SiO3培养液时，减少完全培养液中KNO3含量并补充适量一定浓度HNO3溶液，其目的是_______________。

    ②根据实验结果，尝试写出硅能提高净光合速率的两个原因______________。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三4月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是

    A. 细胞核是DNA分子复制和基因表达的场所

    B. 衰老细胞内色素的积累会妨碍物质的交流和传递

    C. 线粒体不是人体肌肉细胞内产生C02的唯一场所

    D. 动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞的边界是细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校兴趣小组的同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题。

    （1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉，分别为细菌培养提供_______ 、_________ 。

    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是______________ ，并在_______条件下接种。

    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于___________ 中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种________________ ， 作为对照进行实验。

    （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有多种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越______。

    （5）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为____________

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

    A. 受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

    B. 卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

    C. 受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

    D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于受精过程的叙述错误的是

    A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

    B. 透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

    C. 精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

    D. 雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省江阴市四校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关果酒果醋的制作和腐乳制作的说法，正确的是

    A. 腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是根霉

    B. 含水量为50％左右的豆腐适于制作腐乳

    C. 豆腐块装瓶时，应逐层等量加盐

    D. 果汁发酵后是否有酒精产生，可以用嗅气味的办法来检验

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三毕业班第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米是我国北方常见的农作物，在其生长过程中会遭受多种病虫害。下面是几种病原体的相关信息。

    玉米螟:取食叶肉或蛀食未展开心叶，天敌有瓢虫、步行虫等。

    玉米粘虫：幼虫取食玉米、单子叶杂草，天敌是步行虫等。

    玉米黑粉菌:使植株各个部分产生大小不一的病瘤。

    请依据以上信息回答下列问题：

    （1）以上信息中体现的生物种间关系有__________________________。

    （2）在上述生物构成的营养结构中，瓢虫所处的营养级是__________________________。

    （3）为解决焚烧玉米秸秆带来的资源浪费和环境污染问题，人们采取了秸秆还田，秸杆饲喂牲畜，牲畜粪便进入沼气池分解提供生活能源，减少化学燃料燃烧等措施。这些都符合“低碳发展”的理念，“低碳”的含义是_______________________________________。

    （4）针对秸秆还田的效果，某实验小组进行了“秸秆深施还田”的探究。

    Ⅰ.将玉米秸秆剪碎、摊平，按100kg/100m2的量埋置。

    Ⅱ.在整个生长季节定期取样称量以计算秸秆分解量。下表为获得的称重数据(单位:kg):

    ①由表中数据看出，埋置______________cm玉米秸秆分解最快，原因是此深度______________。

    ②请在答题卡的坐标图中通过描点分别画出60天、120天分解总量随埋置深度变化的曲线。

    ______________

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（ ）

    A．32.9%和17.1% B．31.3%和18.7%

    C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%

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