【题目】现在国家大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:
(1)将从土壤中获得的微生物培养在以________为唯一碳源的培养基上。纯化菌种时,为了得到单一菌落,常采用的接种方法有两种,即___________和__________。
(2)若①环节选择霉烂的木头,则②环节获得的酶中至少包括C1酶、_____和____三种组分,其中能够将纤维二糖分解为葡萄糖的是____________________。。
(3)在含纤维素的培养基中通常加入____________染料,此染料可与纤维素形成____________色复合物。用含有此染料的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的____________。我们可以通过此方法来筛选纤维素分解菌。
【答案】 纤维素 平板划线法 稀释涂布平板法 Cx酶 葡萄糖苷酶 葡萄糖苷酶 刚果红 红 透明圈
【解析】试题分析:分析题图,①表示纤维素分解菌的筛选,②表示纤维素酶的活性鉴定,③表示纤维素发酵,④表示酒精发酵,⑤表示无氧发酵。
(1)要从土壤中获得能分解纤维素的微生物,需要将土壤中获得微生物培养在以纤维素为唯一碳源的培养基上。纯化菌种时,常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
(2)②环节获得的酶为纤维素酶,是由Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶3种组分组成的复合酶,其中Cl酶、Cx酶可将纤维素分解为纤维二糖,葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。
(3)在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。因此,要鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入刚果红染液,将筛选获得的菌液稀释后用稀释涂布平板法接种到鉴别培养基上。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】狼蛛是肉食性动物,为探明其听觉在寻觅定位猎物中的作用,研究者比较了狼蛛对有果蝇振翅声源端和无果蝇振翅声源端的反应,实验装置及结果如下。相关说法错误的是
下表为不同距离下狼蛛对有声源端和无声源端的选择指数比较
距离(cm) | 有声源端 选择指数(%) | 无声源端 选择指数(%) |
3 | 80.55 | 19.45 |
6 | 69.45 | 30.55 |
9 | 69.45 | 30.55 |
12 | 61.11 | 38.89 |
15 | 50.00 | 50.00 |
A. 在食物链中,狼蛛至少位于第三营养级
B. 果蝇振翅声属于生态系统中的物理信息
C. 狼蛛对有声源端选择指数与距离呈正相关
D. 狼蛛接受刺激并作出反应的结构基础是反射弧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某小型哺乳动物在越冬之前要大量进食,这些食物可在体内转变为脂肪,为冬眠做准备。
(1)科研人员在该动物体内发现了细胞内含有大量线粒体的棕色脂肪组织,其线粒体内膜上的解偶联蛋白(UCP1)能以一定方式阻碍能源物质__________时ATP的正常产生。据此推断,棕色脂肪细胞被激活时,线粒体有氧呼吸释放的能量中__________所占比例明显增大。
(2)科研人员对该动物在寒冷环境中棕色脂肪组织的变化进行了实验探究,结果如下图所示:
实验说明:__________能诱导棕色脂肪细胞数量增加,动物由冬眠状态转为清醒状态时,随着_________迅速升高,__________迅速增加,使体温迅速恢复到正常水平。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的等位基因控制的,当两种显性基因同时存在时个体才不会患病。若5号和6号的子代是患病纯合子的概率为3/16,据此分析,下列判断正确的是
A. 1号个体和2号个体的基因型相同
B. 3号个体和4号个体只能是纯合子
C. 7号个体的基因型最多有两种可能
D. 8号男性患者是杂合子的概率为4/7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】病原细菌产生抗生素耐药性的主要机理如下图所示。
(1)据图可知,病原细菌产生耐药性的途径有多种。通过_______________将抗生素排出细胞外,降低胞内__________浓度而表现出抗性;通过对抗生素靶位点的修饰,使_________________而表现出抗性;通过__________使抗生素降解,失去功能。
(2)研究发现,由于抗生素的大量生产和滥用,导致人类肠道中病原细菌的耐药性不断增强,从进化的角度分析细菌耐药性增强的原因是___________________。
(3)由于抗生素在医疗以及养殖业中的大量使用,导致环境中出现了大量抗性污染热点区,抗性基因可以通过多种直接或间接的传播途径最终进入水体和土壤。请你提出两项对应抗生素耐药性蔓延的措施。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,不正确的是
A.在分裂间期,每条染色体复制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍
C.分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期,复制后的染色体平均分配进入子细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为真核细胞某基因片段中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:
(1)该生理过程中,DNA 分子_____为复制提供了精确的模板。
(2)若图中虚线框内的碱基对“A-T”替换成了“T-A”,则这种变异属于_________, 该变异不一定会引起生物性状的改变 , 原因是( 写出两点 )_____。
(3)若亲代 DNA 分子由于某种原因导致某位点上一个正常碱基(设为 X)变成了 5- 溴尿嘧啶(BU)。变化后的 DNA 分子连续进行图示过程 2 次,得到 4 个子代 DNA 分子, 相应位点上的碱基对分别为 BU-A、A-T、G-C、C-G,推测碱基 X 可能是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列说法正确的是 ( )
A. 图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B. 图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
C. 图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
D. 图中四种变异能够遗传的是①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是
A. 激素①是促甲状腺激素
B. 激素③能促进机体的新陈代谢
C. 寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加
D. 摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com