分析 1、根据图甲分析,分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从右到左依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.图乙中叶绿素含量较少,叶片呈现黄色.
2、1、2属于正常的染色体,3、4属于异常的染色体,属于染色体的结构变异中的缺失,缺失可以用显微镜检查.
解答 解:(1)色素可溶解在有机溶剂中,故可用无水乙醇或者丙酮进行提取.玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少,甲图各色素含量正常,乙图叶绿素含量减少,故乙图所示符合题意.
(2)①由题意知,子一代中叶片绿色:黄绿色=3:1,推测假说1符合题意;染色体片段丢失属于染色体结构变异,若为染色体片段丢失,则也会出现子一代中叶片绿色:黄绿色=3:1的比例.
②若发生基因突变,根据题意,子一代中叶片绿色:黄绿色=3:1,黄绿色的突变植株应为隐性突变,由题意知,此变异植株因光合作用不足,在开花前死亡.故不能得到隐性纯合的成熟个体,所以不能进行测交实验.
③假设2的内容为叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致,若在上述H品种玉米植株的幼嫩花药中观察到如图2染色体图象,此时细胞处于减数第一次分裂的前(或四分体)期.则证明假设2可能成立.
(3)镁是叶绿素的组成成分,土壤中缺乏镁元素,造成叶绿素含量减少,也会出现黄绿色玉米植株,属于因环境引起的变异,是不可遗传的变异.
故答案为:
(1)无水乙醇(丙酮) 乙
(2)①1和2
②隐性 黄绿色植株开花前死亡(无隐性纯合的成熟个体)
③染色体结构 减数第一次分裂的前
(3)属于
点评 本题考查色素的提取和分离、染色体变异的实验分析,明确色素提取和分离的原理;明确染色体缺失可以用显微镜检查,意在考查学生的识图和分析实验的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中甲、乙、丙分别表示退耕还林过程中群落演替的三个连续阶段中优势植物的种群数量变化情况.下列说法错误的是( )
A.第3阶段,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.三个阶段中,第3阶段群落固定的总能量较多
C.丙兴起,一般会造成前一阶段甲、乙消亡
D.演替过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质 | |
B. | 真核细胞具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器 | |
C. | 通常真核细胞具有更小的表面积与体积比 | |
D. | 原核细胞真核细胞均有DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转 | B. | 人激动时会面红耳赤 | ||
C. | 自然生长的雪松树冠呈塔形 | D. | 食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂的初级精母细胞 | B. | 已分化的体细胞 | ||
C. | 减数第二次分裂期的次级精母细胞 | D. | 有丝分裂后期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同物种的细胞中①、②、③的种类均不相同 | |
B. | 移植器官往往难以存活与图中①有关 | |
C. | b物质的运输方式能体现细胞膜的流动性,而a物质的运输方式不能体现细胞膜的流动性 | |
D. | ①②③构成流动性的膜,是实现细胞间信息交流的物质基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 细胞坏死是对机体有利的 | |
C. | 细胞衰老的特征之一是会使细胞内多种酶的活性降低 | |
D. | 细胞分化是由基因决定的,不受外界环境影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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