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某种动物体细胞中的染色体数为2N,用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为(  )
①1N   ②2N    ③3N    ④4N.
A、②B、①②C、①②④D、②③④
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:有丝分裂过程中染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);减数分裂过程中染色体数目变化:减数第一次分裂(2N)→减数第二次分裂的前期、中期(N)→减数第二次分裂的后期(2N)→减数第二次分裂末期(N).
解答: 解:精原细胞的增殖方式为有丝分裂,在有丝分裂后期由于着丝点分裂,染色体数目加倍,而其余各时期都为2N,故染色体数可为②④项;精原细胞形成精子的方式为减数分裂,在减数第二次分裂的前期、中期和末期为N,其余各时期为2N,则染色体数可为①②项.
故选:C.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化,意在考查学生的识记和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列描述中与如图所示的情况不相符合的是(  )
A、具有一对相对性状的杂合体植物自交产生后代的性状分离比
B、第一营养级和第二营养级所含的能量比
C、高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值
D、一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

脲酶能使尿素分解成氨和二氧化碳.如图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线,下列有关描述不合理的是(  )
A、曲线1表示的一定是尿素浓度的变化
B、曲线2表明,在该条件下尿素在大约20min后分解完全
C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和4代表的温度
D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:

崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是(  )
A、淀粉→蔗糖→葡萄糖
B、淀粉→麦芽糖→葡萄糖
C、淀粉→麦芽糖→果糖
D、淀粉→蔗糖→果糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种化合物的分子式为 NH2CH2-COOH,在小肠中进入内环境后的去向是(  )
①直接分解释能 ②合成蛋白质 ③直接转化为脂肪 ④脱氨基后分解或转化.
A、①③B、②④C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

表1和表2是一组生物体及人体组织或器官的含水量,从表中数据分析得出的结论,正确的是(  )
表1:生物体的含水量:
生物水母鱼类哺乳动物藻类高等动物
含水量(%)9780~8578659060~80
表2:人体组织或器官的含水量:
组织器官牙齿骨骼骨骼肌心脏血液
含水量(%)102276798384
①构成生物体的成分中水的含量最多       ②生物体的含水量与其生活环境密切相关  
③代谢旺盛的组织或器官中含水量较多      ④组织或器官的形态差异与水的存在形式相关.
A、①②③④B、①②③
C、①②D、①

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是(  )
A、蛋白质和脂质
B、多糖和脂质
C、脂质和核酸
D、蛋白质和多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能出现的结果是(  )
A、形成无子果实
B、使其种子减少
C、促进果实成熟
D、促进果实发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞亚显微结构模式图,据图回答下列下列问题:([]中填标号,横线里填结构名称).
(1)该细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是
 
.若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中,将会发生质壁分离现象,这能证明细胞膜具有选择透过性和
 

(2)含有核酸的细胞器有[
 
].研究发现,线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶,推测其中必有的一种细胞器是
 

(3)正常情况下,该细胞中CO2浓度最高的结构是[
 
]
 

(4)用甲基绿吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色,结果观察不到应有的现象,原因是
 
.显微镜下,也观察不到该活细胞染色体的原因是
 

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