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    在生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是（　　）
    A、提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件
    B、提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件
    C、保持生态系统内各种群的密度固定不变
    D、单纯追求农业或林业的最大产量
    考点：生态工程依据的生态学原理
    专题：
    分析：生物多样性的意义主要体现在生物多样性的三个层次即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越强，生态系统的抵抗力稳定性就越高，而恢复力稳定性就越低．
    解答： 解：A、提高抵抗力稳定性就会增加生态系统的成分和营养结构，生态系统的食物网就会越复杂，为各类生物的生存提供多种机会和条件，A正确；
    B、营养结构减少，恢复力稳定性提高，各类生物的生存种机会和条件会减少，B错误；
    C、生态系统内各种群的密度是相对变化的，C错误；
    D、单纯追求农业或林业的最大产会减少生物的多样性，D错误．
    故选：A．
    点评：考查生物多样性原理和意义，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对“细胞学说”理解合理的是（　　）
    ①揭示了动植物体结构的统一性
    ②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成
    ③观察了细胞内部的各个细微结构
    ④提出了细胞是一个相对独立的有机体．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸．

    请回答下列问题：
    （1）一个该“十九肽”分子彻底水解需水分子
     
    个，水解后可产生
     
    个赖氨酸，
     
    个天冬氨酸（用x、y、z或w表示）．
    （2）假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120，则形成该十九肽时，相对分子质量减少了
     
    ．
    （3）写出由天冬氨酸和赖氨酸形成的二肽的化学式．
     
    ．（由天冬氨酸提供羧基）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括（　　）
    A、通过粪便排出最终被分解者利用
    B、通过呼吸作用以热能散失
    C、用于生长、发育和繁殖
    D、供草合成有机物利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物体内信息传递和调节的问题．如图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁．请据图回答：

    （1）图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？
     
    ．
    （2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：
     
    ．在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向
     
    （填“左”或“右”）方向的局部电流．
    （3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种
     
    （填“正反馈”或“负反馈”）调节．
    （4）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经-体液调节，饮水不足或体内失水过多时，细胞外液渗透压会
     
    ，刺激
     
    （结构名称）渗透压感受器，使
     
    产生渴感，通过主动饮水补充水分．但是由于各种原因，排尿有时会出现异常现象．如：受到惊吓后尿失禁，原因是
     
    ．某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状，原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为玉米植物（2n=20）组织培养的简略表示，下列有关说法不正确的是（　　）
    ①
    脱分化
    ②
    再分化
    ③→④
    A、①→②的培养基中需要加入一定配比的生长素和细胞分裂素，还要加入琼脂和蔗糖等
    B、②的分化程度比①低，全能性比①高
    C、若①是花药，则④是单倍体植株，将④的种子用一定浓度的秋水仙素处理可获得纯合子
    D、若将②在摇床上进行液体悬浮培养可以获得细胞质丰富、液泡小而细胞核大的胚性细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖代谢及调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
    B、胰岛A细胞分泌的抑制⑥过程
    C、肝脏细胞中，②过程可发生
    D、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验，下列叙述正确的是（　　）

    ①图a表示转录的过程，图b表示复制的过程；
    ②需要解旋酶的过程有a、b，需要逆转录酶的过程有d、e；
    ③在高等动物细胞中普遍存在的过程是a、b、c、d；
    ④检测遗传多样性的PCR方法与过程b相似；
    ⑤过程a、b加入的DNA可用限制性核酸内切酶切取．
    A、①、②、③、④、⑤
    B、①、④、⑤
    C、①、⑤
    D、①、②、④、⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是（　　）
    A、本实验模拟的是等位基因的分离
    B、正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球
    C、甲乙两个小桶内小球数量可以不相等
    D、统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5

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