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    （2013•江苏二模）在洋葱根尖分生区细胞处于（ ）

    A．分裂间期时，染色体复制导致细胞中染色体数目加倍

    B．分裂中期时，细胞中染色体数与核DNA数之比为1：2

    C．分裂后期时，同源染色体的分离、非同源染色体自由组合

    D．分裂末期时，细胞中央出现赤道板，向四周扩展形成新的细胞壁

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图（单位J/cm2•a），据图分析，有关说法正确的是（　　）
    A．图中A为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量
    B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是20J/cm2•a
    C．C比B的能量少的原因是B的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去
    D．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/cm2•a

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于果胶酶的叙述，正确的是（　　）
    A．果胶酶是指能够高效分解果胶的一种酶
    B．果胶酶可以分解细胞壁的全部组成物质
    C．霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
    D．组成果胶酶的基本单位是半乳糖醛酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）
    A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
    B．孟德尔在豌豆开花时进行去雌和授粉，实现亲本的杂交
    C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
    D．孟德尔杂交实验F2中3：1性状分离比的得出不一定依赖雌雄配子的随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为两个种间植物细胞融合和再生植株示意图．请据图回答：（一～八表示各主要步骤）
    （1）从步骤一到步骤二是植物细胞形成原生质体的阶段，其关键技术是
    细胞壁的去除．
    （2）从步骤二到步骤三一般要用聚乙二醇（PEG）作为促融剂．
    （3）步骤四为原生质体融合过程．
    （4）在形成再生植株的过程中，与组织培养有相似之处的步骤是六～七，理由是都有形成愈伤组织、转移愈伤组织到新的培养基培养成杂种植株的过程．
    （5）步骤八表示选择体细胞杂种植株，杂种植株在形态上表现为同时具有双亲的特性，其根本原因是具有双亲细胞的全部遗传物质．
    （6）该项研究解决了育种过程中的什么问题？远缘杂交不亲和的问题．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•赫山区校级二模）PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度变化如图所示．下列推断错误的是（ ）

    A．抑制PCNA的合成，细胞不能分裂

    B．只有增殖细胞中含有PCNA的基因

    C．PCNA经核糖体合成，通过核孔进入细胞核发挥作用

    D．检测PCNA的浓度变化，可以推测细胞周期的时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为一遗传病的系谱图（基因用A和a表示），据图分析：
    （1）该病的致病基因在常染色体上，致病基因为隐性．
    （2）Ⅲ9的基因型是Aa，Ⅱ7的基因型是AA或Aa．
    （3）若Ⅱ6为正常纯合体，则Ⅲ11携带此致病基因的概率是$\frac{1}{3}$．
    （4）若Ⅱ8携带此致病基因，那么Ⅱ7和Ⅱ8生一个患病小孩的概率是$\frac{1}{6}$，若他们已经生了一个患病小孩，那么他们再生一个正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列情形中会使自由水与结合水的比值增大的是（　　）
    A．种子萌发B．作物越冬C．质壁分离D．细胞衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A．乙烯能促进种子萌发和果实成熟
    B．脱落酸能抑制细胞分裂
    C．赤霉素的主要作用是促进细胞分裂
    D．侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制

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