果蝇的缺刻翅是染色体部分缺失的结果.现有纯种缺刻翅果蝇和纯种正常翅果蝇若干只.科学家通过下列杂交试验×正常翅×正常翅(♀))来判断缺刻翅和正常翅的显隐性关系.缺失的染色体是常染色体还是X染色体．下列有关叙述错误的是( ) A.若①和②的后代均为正常翅和缺刻翅.则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系B.若①和②的后代均为正常翅.则无法判定正常翅和缺刻� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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果蝇的缺刻翅是染色体部分缺失的结果，现有纯种缺刻翅果蝇和纯种正常翅果蝇若干只，科学家通过下列杂交试验（①缺刻翅（♀）×正常翅（♂）；②缺刻翅（♂）×正常翅（♀））来判断缺刻翅和正常翅的显隐性关系，缺失的染色体是常染色体还是X染色体．下列有关叙述错误的是（　　）

A、若①和②的后代均为正常翅和缺刻翅，则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系

B、若①和②的后代均为正常翅，则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系

C、若①和②的后代雌雄个体性状不同，则缺失的染色体是X染色体

D、若①和②的后代雌雄个体性状相同，则缺失的染色体是常染色体

考点：伴性遗传

专题：

分析：将染色体缺失及相关性状用特殊符号表示：
（1）如为常染色体上的缺失可用“--”表示缺失纯合，“++”表示正常，“+-”表示缺失杂合；
（2）如为X染色体上的缺失可用“X^-X^-”表示雌性缺失纯合，“X⁺X⁺”表示正常雌性，“X⁺Y”表示正常雄性，“X⁺X^-”表示雌性缺失杂合，“X^-Y”表示缺失雄性；
然后按照基因的分离定律解答即可．

解答： 解：根据分析，本题可分为两种情况：
（1）若为常染色体缺失，则①缺刻翅（♀）×正常翅（♂）可表示为--×++，后代全为+-的缺失杂合子，性状不发生分离，②缺刻翅（♂）×正常翅（♀）可表示为--×++，后代也全为+-的缺失杂合子，性状不发生分离，后代表现的性状即为显性性状；
（2）若为X染色体缺失，则①缺刻翅（♀）×正常翅（♂）可表示为X^-X^-×X⁺Y，后代雌性为X⁺X^-缺失杂合，雄性为X^-Y缺失，雌雄表现型不同，②缺刻翅（♂）×正常翅（♀）可表示为X^-Y×X⁺X⁺，后代为X⁺X^-、X⁺Y，性状相同．
A．①和②的后代均为正常翅和缺刻翅，发生性状分离，而亲本也为正常翅和缺刻翅，则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系，A正确；
B．①和②的后代均为正常翅，遗传时与性别无关，可能为常染色体上的缺失遗传，后代+-均为正常翅，后代表现出的正常翅即为显性，B错误；
C．①和②的后代雌雄个体性状不同，遗传时与性别相关联，则缺失的染色体应为X染色体，C正确；
D．若①和②的后代雌雄个体性状相同，遗传时与性别无关，则缺失的染色体应为常染色体，D正确．
故选：B．

点评：本题考查伴性遗传的相关知识，结合染色体缺失进行考察，意在考查学生将所学知识综合运用的能力，解答此类题目时，伴性遗传也符合基因的分离定律，找到突破口，抓住关键，巧妙的将其化解成常见的基因分离定律，然后解答即可．

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（2）雄蚕比雌蚕的丝质好，出丝率高，所以极早鉴别出蚕的雌雄具有明显的经济意义．生物科技工作者用X射线处理蚕蛹，将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移，连接到

染色体上，从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死，达到去雌留雄的目的．蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为

的变异．
（3）在家蚕中皮肤正常（A）对皮肤油性（a）为显性，且A和a基因只位于Z染色体上．现有一对皮肤性状不同的家蚕杂交，其子代雌雄都有油性蚕和正常蚕，则亲本的基因型（母本×父本）为

．
（4）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（Y）与白色基因（y）．在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用．若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及比例是

．

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如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（　　）

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B、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四条染色体携带了果蝇一个基因组

C、若Ⅲ号的一条染色体上有A基因，则Ⅲ号的另一条染色体的相同位置上一定为a基因

D、X、Y染色体上的基因的遗传往往与性别相关联

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生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低．以下是甲病和乙病在该地区人群中的表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制，调查人数为一万人）．

统计情况	有甲病无乙病	无甲病有乙病	有甲病有乙病	无甲病无乙病
男性	279	250	6	4465
女性	281	16	2	4701

请根据所给的材料和所学的知识回答，
（1）控制甲病的基因最可能位于

，控制乙病的基因最可能位于

．
（2）马尔芬氏综合征是一种单基因遗传病，某小组同学对某一患马尔芬氏综合征的女性家庭成员进行调查后，记录如下：

祖父	祖母	外祖父	外祖母	父亲	母亲	姐姐	弟弟	女性患者
	√	√		√	√			√
（“√”代表是综合征患者，“□”代表正常个体）