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    13．分析下面碳循环示意图并据图回答问题：

    （1）从微观上看，过程①是在细胞内叶绿体中进行的；过程③主要是在细胞内线粒体中进行的．
    （2）岩石圈中的碳以碳酸钙形式储存，故不直接参与碳循环．水圈中碳的存在形式是碳酸根离子和碳酸氢根离子．
    （3）由图中可见，碳循环带有全球性性，属于气体型循环．
    （4）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是光合作用，除此之外，某些特殊的生态系统还可通过化能合成进入生物群落；②表示的是捕食竞争关系；④表示动植物的尸体被微生物分解．
    （5）参与过程④的生物与同区域中的动植物共同构成了生物群落．．
    （6）如果大气层中的CO2增多，则产生温室效应．
    （7）从图可知，减缓温室效应的关键措施是：
    ①保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率；
    ②控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；
    ③开发水能、太阳能等新能源．．

    分析 1、碳循环：碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递；碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行．
    2、分析图示，①表示光合作用，②表示捕食关系，③表示动植物的呼吸作用，④表示动植物的尸体被微生物分解，⑤表示化石燃料的燃烧作用

    解答 解：（1）从微观上看，过程①光合作用是在细胞内叶绿体中进行的；过程③呼吸作用主要是在细胞内线粒体进行的． 
    （2）碳主要以二氧化碳、碳酸钙、碳酸根离子和碳酸氢根离子形式存在，岩石圈中的碳以碳酸形式储存，故不直接参与碳循环．水圈中碳的存在形式是碳酸根离子和碳酸氢根离子．
    （3）由图中可见，碳循环带有全球性．
    （4）碳从无机环境中进入生物群落的途径除①光合作用外，某些特殊的生态系统还可通过化能合成作用进入生物群落；②表示的是捕食关系．其②内部之间还可存在竞争关系，④表示动植物的尸体被微生物分解．
    （5）参与过程④的生物新陈代谢类型是异养需氧和异养厌氧型．它们与同区域中的动、植物共同构成了生物群落．
    （6）如果大气层中的CO2增多，则产生温室效应．
    （7）从上图可知，减缓温室效应的最关键的措施有：保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率，控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率，开发水能、太阳能等新能源．
    故答案为：
    （1）叶绿体线粒体  
    （2）碳酸钙    碳酸根离子和碳酸氢根离子
    （3）全球   
    （4）光合作用   化能合成     捕食、竞争   动植物的尸体被微生物分解
    （5）异养需氧和异养厌氧型       生物群落 
    （6）温室
    （7）保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率，控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率，开发水能、太阳能等新能源

    点评 本题考查了生态系统中碳循环的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．综合运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息的能力

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    请据图分析，下列相关叙述正确的是

    A．①过程实现了遗传信息的传递和表达

    B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

    C．图中只有①②过程发生碱基互补配对

    D．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见表）．下列分析不正确的是（　　）
    马尾松苦槠石栎青冈
    光补偿点（μmol•m-2•s-1）140663722
    光饱和点（μmol•m-2•s-1）14251255976924
    （光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强．）
    A．光强大于140μmol•m-2•s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的CO2全部进入叶绿体
    B．光强小于1255μmol•m-2•s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度
    C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量
    D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．禽流感由甲型流感病毒引起，其病毒呈球状，表面有两种糖蛋白突起，具有抗原特性，分别是红细胞凝结素（简称HA蛋白）和神经氨酸酶（简称N蛋白）．HA和N各有“本领”，前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体，使其感染；后者则会破坏细胞的受体，使病毒在宿主体内自由传播．图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞，请分析回答：

    （1）膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者，其分布形式通常与其功能相适应，如①与多糖结合后的功能是识别；贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有载体、酶（离子泵，连接）（至少写出两点）．
    （2）H7N9禽流感病毒在复制时，直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体（不考虑能量系统）．假设H7N9流感病毒基因由m个核苷酸构成的8个负链的RNA片段组成，则该病毒基因组中含有8个游离的磷酸基团．
    （3）H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后，随后完成的生命活动是神经氨酸酶破坏上皮细胞受体，随后病毒蛋白质外壳与受体细胞膜融合，病毒将遗传物质（RNA）释放进入受体细胞．
    （4）禽流感病人通常表现为头痛，发热，咳嗽，呼吸困难等症状．病人如果服用头孢霉素是否有疗效？请判断并说明理由：无效，因为头孢主要作用于细菌（细胞壁），能抑制细菌的繁殖，但不能抑制病毒在人体内的繁殖．．
    （5）通常每一种病毒都有特定的感染对象，例如人流感病毒主要在人际间传播，而禽流感病毒主要在鸟类及家禽间传播，一般不会跨物种传播，科学家发现病毒遗传物质序列通常与被感染对象遗传物质序列有相似的片段．现在，禽流感病毒（H7N9）能感染人类是由于病毒发生突变，但暂时还没有在人际间传播的能力；如果猪同时感染H3N2（人流感病毒）和（H7N9），则可能发生两种病毒的遗传物质发生重组（基因重配），最终能产生在人际间传播的新型流感病毒，这是我们最不希望看到的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题．
    实验材料：具两片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等．
    （1）实验步骤：
    ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．
    ②用喷壶分别将蒸馏水和等量的赤霉素喷洒在A、B两组幼苗上．
    ③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的平均高度．
    （2）预测实验结果：A组（对照组）植株的平均高度小于B组（实验组）植株平均高度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，某探究性学习小组做了如下实验．
    （1）森林生态系统中的各种生物称为（生物）群落．从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于分解者，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了物质循环和能量流动．
    （2）研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理，于6～9月进行了室外实验．将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表．
    单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d））
    不同处理蒙古栎杨树红松白桦
    未分解叶2.445.944.797.30
    半分解叶7.209.428.715.23
    ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响．为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行灭菌 处理．
    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于（或“大于”）未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对杨树的半分解叶最为喜好．由此说明叶片的种类和分解（腐解）程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素．
    （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量的数量，以增加了土壤中的生物种类，提高整个生态系统的抵抗力）稳定性（或“自我调节能力”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在人体内环境中可以发生的生理过程是（　　）
    A．组织胺使毛细血管扩张
    B．合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
    C．糖类转化为脂肪
    D．食物中的淀粉经消化分解成麦芽糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于我国生态工程建设实例的是（　　）
    A．沼气工程B．桑基鱼塘
    C．防沙治沙工程D．焚烧城市生活垃圾

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施（　　）
    A．小流域综合治理生态工程B．城市环境生态工程
    C．大区域生态系统恢复工程D．湿地生态恢复工程

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