分析 据图分析:曲线图中折线英表示净光合速率,直线为呼吸速率;其中BD两点两者相等,但不表示总光合速率=呼吸速率.据此分析作答.
解答 解:(1)将装置置于适宜的光照条件下,密闭的玻璃罩内CO2的含量将逐渐减少.
(2)据实验数据图示分析,当温度为5摄氏度 时光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等;此时细胞中光合作用和呼吸作用同时进行,所以[H]消耗的场所有叶绿体基质和线粒体内膜.
(3)据实验结果图示分析,总光合作用强度最大对应的温度点是D点对应的温度30摄氏度,而呼吸作用强度还没有显示最大的温度,所以光合作用的最适温度小于呼吸作用的最适温度;该作物在B、D两点净光合强度等于呼吸作用强度,所以这两点对应的温度范围内作物昼夜净积累为正值,即大于10度---小于30度植物正常生长.
故答案为:
(1)先下降后稳定
(2)5 叶绿体基质和线粒体内膜
(3)小于 10-30
点评 本题考查了外界因素对光合速率的影响,需氧呼吸的过程及原理,探究环境因素对光合作用的影响,设计单因子对照实验等相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
核膜 | 光合作用 | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c | |
B. | 如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用 | |
C. | 如果a为下丘脑,b为垂体,c可以为胰岛细胞,该图可以表示血糖调节过程 | |
D. | 如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜),b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质 | |
B. | 高温使蛋白质变性,肽键断裂,变性后的蛋白质易消化 | |
C. | 核糖体合成蛋白质的方式都为脱水缩合 | |
D. | 蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而三聚氰胺不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 类胡萝卜素/叶绿素 | 叶绿素a/b | 净光合速率(μmol CO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度(μmol CO2•m-2•s-1) | 呼吸速率(μmol CO2•m-2•s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突变体 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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