A. | 图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期 | |
B. | 图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体 | |
C. | 若图2表示一个原始生殖细胞,则经减数分裂产生四种精子 | |
D. | 图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段 |
分析 分析图1:图1为一条染色体上DNA的含量变化曲线图,其中A→B段形成的原因是间期DNA的复制;B→C段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;C→D段形成的原因是着丝点分裂;D→E段可表示有丝分裂后期和末期,也可表示减数第二次分裂后期和末期.
分析图2:两对等位基因位于非同源染色体,因此遵循基因的分离定律和自由组合定律.等位基因的分离和非等位基因的自由组合均发生在减数第一次分裂后期.
解答 解:A、图1中CD段是着丝点断裂、姐妹染色单体分离的结果,此时细胞处于减数第二次分裂后期或者有丝分裂的后期,A错误;
B、由于图1既可以表示减数分裂也可以表示有丝分裂,故DE段产生的子细胞中含有10条或者5条染色体,B错误;
C、根据减数分裂的特点可以确定,一个精原细胞经减数分裂形成两种、四个精子,C错误;
D、图2中同源染色体分离、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,位于图1中的BC段,D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查了减数分裂中染色体DNA含量的变化及基因的分离与组合等相关知识,意在提升考生理解和分析图形的能力,要求考生通过图1的分析确定各区段所表示时期;识记基因的分离和自由组合发生的时间,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
父亲将其染色体通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条( )
A.23条 B.46条
C.0--23条 D.0--22条
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是( )
A.将少许干酵母加入到新鲜的葡葡汁中
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
D.将离体菊花茎段接种到无菌固体培养基上
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者 | |
B. | 分解者将动植物遗传中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用 | |
C. | 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 | |
D. | 微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,就会出现砖红色沉淀 | |
B. | 将新鲜的肝脏研磨液加人到过氧化氢溶液中会出现气泡 | |
C. | 将双缩脲试剂加人到蛋淸稀释液中,溶液最终变成蓝色 | |
D. | 做质壁分离与复原实验时,用口腔上皮细胞效果比较理想 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个四分体中有8条染色体,16个DNA分子 | |
B. | 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 | |
C. | 初级精母细胞中的染色体数目与次级精母细胞核中的DNA分子数目相同 | |
D. | 次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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