【题目】下列可以称为种群密度的是( )
A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数
B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量
C.一片森林中单位面积内的乔木数量
D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是( )
A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为 ( )
A. b(c—18)+18a和18(b—a)
B. b(c+18)+18a和18(a + b)
C. b(c—18)—18a和18(a—b)
D. b(c+18)—18a和18(b—a)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人体内生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.胰岛素发挥作用的过程和CO2刺激呼吸中枢兴奋均属于体液调节
B.冬泳时运动员体内甲状腺激素分泌增加,机体耗氧量也增加
C.肾小管上皮细胞细胞膜上有抗利尿激素的受体
D.下丘脑在不同的生理过程中可以是感受器,也可以是神经中枢,但不可以是效应器;可以是产生激素的结构,不可以是激素作用的靶细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应研究( )
A.草原上的全部植物 B.草原上的全部生物
C.草原上的全部动植物 D.草原上的全部生物及其无机环境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的性染色体组成与性别关系如右表。已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显性。从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交,结果如下:
白眼♂×红眼♀→ F1 红眼♂ : 红眼♀=1 : 1
类型 | 可育♀ | 可育♂ |
正常 | XX | XY |
三体 | XXY | XYY |
其它 | 胚胎致死或成体不育 |
(假设F1 数量足够多,无基因突变和染色体片段交换,可育三体在减数分裂时三条性染色体任意2条配对,不配对的随机移向一极,各配子育性相同)请回答下列问题:
(1)题中三体果蝇的变异类型属于 。基因B形成RNA产物以及翻译成蛋白质的过程称为基因的 。
(2)杂交实验中,母本的基因型是 ,父本的基因型是 ,欲想进一步确定父本基因型,最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞的 。
(3)若杂交亲本中无三体,则F1雌雄果蝇再随机交配得到F2,F2果蝇中基因b的基因频率为 。
(4)若杂交亲本中有三体,则三体所产生配子种类及比例为 ,F1中XBXb
所占比例为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现:免疫细胞释放的MIF分子能抑制表皮生长因子受体蛋白(EGFR)的活性;EGFR的激活能够促进多种肿瘤的增长;癌细胞能释放降解MIF分子的酶MMP13。下列相关叙述正确的是( )
A.免疫细胞通过释放MIF分子来实现相应的免疫功能
B.MIF分子通过抑制表皮生长因子的活性,进而抑制肿瘤的增长
C.癌细胞能释放酶MMP13,是其易扩散和转移的主要原因
D.癌细胞被患者服用的抗癌药物杀死属于细胞凋亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养.结合如表的实验数据,请判断下列说法正确的是( )
试管号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A.Ⅱ与Ⅳ相比,Ⅳ内酵母菌先到达K值,Ⅱ种群数量先下降
B.因为在“同样实验条件下”,所以4支试管内的种群增长速率一定相同
C.从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前,一定要将试管轻轻振荡几次
D.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同,试管Ⅱ的环境阻力小于试管Ⅲ
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )
A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com