A、栽培小麦 | B、栽培玉米 |
C、野生小麦 | D、野生玉米 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病为常染色体显性遗传病 |
B、Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 |
C、111-8与正常男性结婚,建议生男孩 |
D、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 |
B、②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 |
C、③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 |
D、④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体、中心体、核糖体、高尔基体与该细胞的分裂过程有密切关系 |
B、该细胞中2与4是同源染色体,2与4上的基因遵循分离定律 |
C、位点1上的基因是A,则位点2、3、4上的基因一定是B、b、B |
D、若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、必须先后在葡萄汁中添加适量的酵母菌和醋酸菌 |
B、应把发酵装置始终放于30-350C的温暖环境中 |
C、果酒发酵时始终关闭阀a、阀b,果醋发酵时打开阀a、阀b |
D、发酵液的pH会逐渐下降,温度可能略有升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大剂量使用金刚烷等药物,诱发病毒定向产生抗药性变异 |
B、长期使用金刚烷等药物会导致病毒中抗药性基因频率增加 |
C、H1N1流感病毒感染人体后,机体通过体液免疫就可以清除病毒 |
D、H1N1流感病毒的变异包括突变和基因重组 |
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