染色体和染色质的关系是
| A．不同时期，不同物质的不同形态 |
| B．不同时期，同一物质的不同形态 |
| C．同一时期，同一物质的不同形态 |
| D．同一时期，不同物质的不同形态 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将燕麦胚芽鞘甲（自然状态）、乙（尖端套上锡箔小帽）和丙（尖端下部套上锡箔小帽）均置于单侧光下，一段时间后乙直立生长，甲、丙弯向光源生长。这一实验结果表明
| A．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
| B．生长素能促进植物生长 |
| C．胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质 |
| D．植物的向光性与生长素分布不均有关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是显微镜视野中某细胞的一部分，下列有关该细胞的叙述正确的是
| A．图示为光学显微镜下的细胞结构 |
| B．结构1和3在行使其功能时有水生成 |
| C．结构1、5合成的ATP不能进入6 |
| D．图中有两个中心体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是
| 实验步骤 | 项 目 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 1 | 加入可溶性淀粉溶液 | 2ml | 2ml | 2ml |
| 2 | 加入新鲜唾液淀粉酶溶液 | 1ml | 1ml | 1ml |
| 3 | 加入1mol/L的HCl溶液 | 1ml | / | / |
| 加入1mol/L的NaOH溶液 | / | 1ml | / | |
| 加入pH为7.0的蒸馏水 | / | / | 1ml | |
| 4 | 置于37℃水浴中 | 5min | 5min | 5min |
| 5 | 滴入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象
| A．变形虫的变形运动 |
| B．细胞膜是细胞的边界 |
| C．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 |
| D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑，②黑×黑→2匹黑，③棕×棕→3匹棕，④黑×棕→1匹黑＋1匹棕。根据上面的结果，下列说法正确的是（ ）
| A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状 |
| B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状 |
| C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 |
| D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于动物激素调节的说法正确的是（ ）
| A．激素不提供能量，但组成细胞 |
| B．激素是一种微量高效的物质，对生物体的生命活动具有调节和催化作用 |
| C．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 |
| D．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是（ ）
| A．该孩子的色盲基因来自祖母 |
| B．父亲的基因型是杂合子 |
| C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是 |
| D．父亲的精子不携带致病基因的概率是 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是
| A．葡萄糖进入细胞氧化利用发生障碍可导致血糖升高 |
| B．胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 |
| C．胰高血糖素能促进肝糖元分解从而导致血糖浓度上升 |
| D．肾上腺素通过促进肌糖元分解成葡萄糖使血糖浓度上升 |
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