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【题目】关于制作玻片标本后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是

A. 脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→观察

B. 有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

C. 质壁分离现象:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D. 还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→加入刚配制的斐林试剂→将试管放入水浴中加热→观察

【答案】B

【解析】

本题考查检测脂肪的实验、观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离实验、观察线粒体实验,对于此类试题,需考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择等,需要考生在平时的学习生活中注意积累。

脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;观察有丝分裂实验的步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察,B错误;观察质壁分离实验的步骤为:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,C正确;还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”,其已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列叙述正确的是(

A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性

B.在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程

C.若培育过程中出现细胞凋亡,则说明其遗传物质发生了改变

D.若培育过程中发生细胞坏死,则属于基因控制下的程序性死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类对遗传的认知逐步深入。下列叙述不符合事实的是(

A.孟德尔应用假说一演绎法揭示了两大遗传规律

B.摩尔根通过对实验结果进行类比推理,证明基因在染色体上

C.中国参与了“人类基因组计划”的测序任务

D.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述,错误的是

A.制作果醋和腐乳常用的微生物分别为醋酸菌和毛霉

B.将密封的果酒置于3035℃的环境中发酵,可得到果醋

C.参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞中都有核糖体

D.腐乳制作的后期发酵过程中,多种酶可以继续发挥催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA复制的叙述,正确的是

A.在细胞有丝分裂和减数分裂的间期发生DNA复制

B.DNA 复制后,两条母链形成一个DNA分子,两条子链形成一个DNA分子

C.DNA双螺旋结构全部解开以后才开始DNA的复制

D.DNA聚合酶可以将两个游离的脱氧核苷酸连接形成磷酸二酯键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分,翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交得F1,F1中得雌雄个体相互交配得F2,因某种精子没有受精能力,导致F2的4种表现型比例为5:3:3:1。下列说法错误的是

A. 果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律

B. 亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVV

C. 不具有受精能力的精子基因组成是HV

D. F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2/5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不考虑突变,下列关于二倍体动物(体细胞内染色体数为2N)有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是(

A.细胞分裂过程中染色体数发生4N-2N的变化后,产生的两个子细胞中核遗传信息相同

B.有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期细胞内染色体数均发生2N-4N的变化

C.细胞内染色体数发生N-2N的变化,主要是指着丝点一分为二使同源染色体加倍

D.细胞分裂过程中染色体数发生2N-N变化后,产生的两个子细胞中均无姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在原核细胞中,遗传信息、密码子、反密码子分别存在于

A.DNAmRNAtRNA

B.mRNADNAtRNA

C.蛋白质、DNAmRNA

D.tRNAmRNADNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有机化合物的存在。在下列实验列表中,正确的是

选项

待检测的物质

使用试剂

呈现颜色

A

苹果中的还原糖

班氏试剂

蓝色

B

马铃薯中的淀粉

苏丹III染液

砖红色

C

花生的脂肪

碘液

橘黄色

D

大豆中的蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A.AB.BC.CD.D

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