纯合高茎豌豆和矮茎豌豆杂交得到F1,让F1自交,在F1植株上结的一个豆荚内有4粒豌豆种子。针对这4粒豌豆种子的相关叙述中正确的是( )
A. 4粒豌豆种子胚的基因型一定相同
B. 4粒豌豆种子的种皮性状完全相同
C. 4粒豌豆种子种皮的基因型与豆荚的基因型不完全相同
D. 若4粒豌豆种子的基因型相同,则种植后长成的植株茎高矮一致
科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
豌豆的高茎对矮茎为显性,玉米的常态叶对皱叶为显性,在一块地中将纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植,在另一块地中将纯合的常态叶玉米与皱叶玉米间行种植。请预期豌豆和玉米的子代性状并简述理由。
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省嘉兴市第五中学高二下学期5月月考生物卷 题型:综合题
(6分)假设-推理法是在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想像提出解释问题的假设,根据假设进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的科学方法。孟德尔运用假设-推理法,以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、测交三组实验,最后得出了基因的分离定律。
(1)孟德尔三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是____________;在检验假设阶段完成的实验是____。
(2)孟德尔提出的解释实验现象的“假设”是:
①生物的性状是由遗传因子决定;
②体细胞中遗传因子是____存在的;
③生殖细胞(配子)中只含有____________________;
④受精时,雌雄配子的结合是____。
(3)除孟德尔的杂交实验外,请再举出遗传学研究中运用假设-推理法的一个实例:____________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届四川省高一3月检测考试生物试卷 题型:选择题
对下列实例的判断中,正确的是
A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状
D.杂合子的测交后代都是杂合子
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
对下列实例的判断中,正确的是( )
A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状
D.杂合子的测交后代都是杂合子
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科目:高中生物 来源:2012届江西省高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
对下列实例的判断中,正确的是 ( )
A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状
D.杂合子的测交后代都是杂合子
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