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回答有关遗传病的问题.
某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也是非携带者.下图甲和乙分别是两个家族的遗传病的图谱.其中图乙家族患红绿色盲.

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于
 
染色体上,是
 
性遗传.该家族系谱图中属于Ⅱ-5个体的旁系血亲有
 

(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?
 
,理由是
 

(3)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为
 
的卵细胞和
 
的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为
 

(4)图乙中Ⅱ-4的为杂合体的概率
 

(5)若图甲中的Ⅲ-8是男性,与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是
 
考点:伴性遗传在实践中的应用,染色体数目的变异
专题:
分析:分析系谱图:甲家族中1号和2号都患病,但他们有一个正常的女儿(5号),说明甲病是常染色体显性遗传病(用A、a表示);乙家族患红绿色盲,红绿色盲是伴X隐性遗传病(用B、b表示).先天愚型又叫21三体综合征,即染色体组成为45A+XX,发生了染色体变异.
解答: 解:(1)由以上分析可知:图甲中的遗传病,其致病基因位于常染色体上,是显性遗传.该家族系谱图中,Ⅱ-4、Ⅲ-7、8(或4、7、8个体)属于Ⅱ-5个体的旁系血亲.
(2)Ⅲ-8的基因型有两种可能,即Aa或aa,所以其表现型不一定正常.
(3)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,先天愚型又叫21三体综合征,即染色体组成为45A+XX,可能是由染色体组成为23A+X的卵细胞和22A+X的精子或染色体组成为22A+X的卵细胞和23A+X的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为染色体畸变.
(4)图乙中Ⅲ-5的基因型XbXb,且Ⅱ-4正常,所以其肯定为杂合子.
(5)若图甲中的Ⅲ-8是男性,则其基因型及概率为1/2aaXBY、1/2AaXBY,图乙中Ⅲ-5的基因型为aaXbXb,他们结婚生下两病兼患男孩的概率是1/2×1/2×1/2=1/8.
故答案:(1)常   显Ⅱ-4、Ⅲ-7、8(或4、7、8个体)   
(2)不一定    基因型有两种可能   
(3)23A+X     22A+X(或22A+X   23A+X)(或没有A的表示方法也可) 染色体畸变    
(4)100%
(5)1/8
点评:本题结合系谱图,考查遗传定律及伴性遗传的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无籽西瓜与无籽番茄的说法正确的是(  )
A、利用无籽西瓜与无籽番茄所在的植株枝条进行扦插,新植株仍然能够结出的无籽果实
B、无籽西瓜与无籽番茄由于没有种子,需要年年重新育种
C、无籽西瓜与无籽番茄的发育都离不开生长素的作用
D、无籽西瓜与无籽番茄的培育基本原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关生物工程的问题.

转基因抗病香蕉的培育过程如上图所示.图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点.如图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点.

(1)若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?
 
,说明理由
 
.要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?
 

(2)卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长.欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有
 
基因,作为标记基因.
(3)利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株,这是因为香蕉组织细胞具有
 
,图中①→②、②→③依次表示香蕉组织细胞的
 
 
的过程.
(4)②、③阶段是否可使用同种培养基?
 
;理由是
 

④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?
 
;理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关植物光合作用和呼吸作用的问题.
资料一   黑藻是国内一种比较常见的水生植物.因其取材方便,常作为生物学实验的材料.若将黑藻放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件处于理想状态),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,结果如下表所示.
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
(1)根据表中数据,在坐标图中绘出不同温度下光合作用吸收CO2的直方图.
(2)根据表及图可知:在一定范围内,黑藻的光合速率随温度升高而升高,原因
 

(3)若在昼夜不停的光照下,黑藻生长的最适宜温度是
 
;若每天光照10小时,其余时间置于黑暗环境中,温度保持在30℃的条件下,黑藻
 
(能/不能)生长.
资料二  下图甲、乙为研究种子呼吸作用及植物光合作用的实验装置示意图;丙为加入少量水前及加少量水后种子呼吸作用(实线)及植物光合作用(虚线)强度变化过程.

(4)曲线 ab 上升的原因是
 
; 曲线 cd 上升的原因是
 
;曲线 d 点后趋平,原因是
 

(5)若撤去导管,将乙中绿色植物置于密闭玻璃罩中,如不给光照,玻璃罩内 CO2 含量每小时增加40mg;如充足光照,CO2含量每小时减少 90mg.据测定上述光照条件下,光合作用产生葡萄糖总量为 100mg/h.该植物在光照条件下呼吸作用放出的二氧化碳比在无光条件下呼吸作用放出的二氧化碳
 
(增加/减少)
 
 mg,光照下该植物每小时释放氧气
 
mg.

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果蝇(2N=8)的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换,其基因型与表现型如下表所示.3号染色体上存在后胸正常(D)和后胸异常基因(d).基因与染色体的位置关系如右图所示.
基因型 A_B_ A_bb aaB_ aabb
表现型 暗红眼 褐色眼 朱砂眼 白眼
(1)正常情况下,基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是
 
,两个D基因的分离发生在
 
,产生的精细胞的基因型为
 

(2)就果蝇的眼色性状而言,暗红眼果蝇的基因型包括
 
.若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交,子代表现型及比例为暗红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是
 

(3)让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配,子代果蝇中出现后胸异常的比例有
 
,褐色眼后胸正常的比例有
 

(4)用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养,当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时,其内含15N的染色体有
 
条.

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【生物--选修3:现代生物科技专题】
白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的恶性增殖性疾病.目前治疗白血病的主要方法是骨髓移植,但骨髓配型的成功率较低,大大限制了白血病的治疗.随着基因工程的日渐兴起,迎来了基因治疗白血病的曙光.请根据此回答下列相关问题:
(1)骨髓移植必须进行骨髓配型实验,原因是
 
.目前,临床上通常通过使用
 
抑制
 
的增殖来提高移植的成活率.
(2)造血干细胞移植前先要进行培养.动物细胞培养一般为
 
 
 两个阶段,培养时除需要适宜的温度、无菌无毒等环境条件以外,营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和
 
 等,还要向培养液中通入氧气和二氧化碳.通入氧气的原因是
 
,通入二氧化碳原因是
 

(3)在进行细胞移植前,若对移植的细胞进行基因改造,基因改造是否成功,需要对受体细胞进行检测,在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质的方法是
 

(4)基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程虽能生产自然界不存在的新蛋白质,但最终还须通过改造基因来实现,原因是
 

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科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的.(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制),为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,下列说法不正确的是(  )
A、如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状
B、如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状
C、如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雄株雌株全为野生性状
D、如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雄株雌株各有一半野生性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示中①是把大肠杆菌接种在含有少量葡萄糖和适量乳糖的培养液中的生长曲线,②是某种真菌细胞内有关代谢过程.下列关于这两个图示的说法正确的是(  )
A、图①中大肠杆菌体内一旦合成了分解乳糖的酶,则分解葡萄糖的酶就不存在了
B、图①中分解乳糖的酶的合成只受基因控制
C、图②中一旦氨基酸A、B抑制了甲酶的活性,它将会永久失活
D、图②中要想提高氨基酸B产量,可诱变处理该真菌,选育出不能合成乙酶的菌种作为生产菌种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表选项中,甲、乙两者关系能用如图表示的是(  )
选项
A 血糖升高 胰高血糖素分泌
B 促甲状腺激素分泌增加 甲状腺激素分泌
C 细胞外液渗透压升高 抗利尿激素分泌
D 生长素浓度不断增加 侧芽的发育
A、AB、BC、CD、D

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