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如果已知子代的基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1Yyrr∶1YyRR∶2YYRr∶2YyRr。并且也知道上述结果是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是( )。

A、YYRR×YYRr B、YYRr×YyRr C、YyRr×YyRr D、YyRR×YyRr

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.现代生物工程技术推动了免疫学、畜牧业和生态工程的发展,回答下列相关问题:
(1)某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多,病原体再次进入人体后会迅速增殖分化产生更多的浆细胞进而产生更多的抗体导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久.
(2)对大面积烧伤病人,借助动物细胞培养技术可获取大量自身健康皮肤用于移植.培养的条件需要无菌、无毒的环境、合适的营养、适宜的温度、通入含有95%空气和5%CO2混合气体(维持培养液的pH).
(3)用细胞核移植技术繁育良种牛的过程需要进行胚胎移植,移植前需要对受体牛进行同期发情技术处理,受体对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能.
(4)依据生态工程的整体性原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑提高农民经济收入,使保护环境和经济发展相互协调.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物圈的叙述错误的是(  )
A.生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境
B.深海地壳热裂口能源来自于地热和硫化氢的氧化
C.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入
D.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为:( )

A.①②③④ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是( )

A.4,4,5 B.8,4,4 C.5,4,4 D.4,4,4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生理活动中,能使基因A和a分别进入两个子细胞的是( )。

A、有丝分裂 B、减数分裂 C、细胞分化 D、受精作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子的多样性和特异性主要是由于( )。

A、分子量大 B、具有规则的双螺旋结构

C、碱基对的不同排列方式 D、磷酸和脱氧核糖的相间排列

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应是( )。

A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标3卷精编版) 题型:综合题

图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体的示意图(载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的)。

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

(1)经BamH I酶切得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接,理由是____________。

(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________,不能表达的原因是____________。

(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有____________和____________,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。

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