下列有关人类特有的条件反射的叙述,不正确的是( )
A.由语言、文字等抽象信号刺激引起的条件反射
B.反射弧必须有大脑皮层参与
C.是仅由躯体感觉中枢完成的反射
D.必须建立在具体信号引起的非条件反射的基础之上
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
白菜和白兔体细胞都有的结构是( )
(1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)线粒体 (4)叶绿体
(5)中心体 (6)核糖体 (7)内质网 (8)液泡
A.(2)(3)(6)(7) B.(1)(2)(6)(7)
C.(2)(4)(7)(8) D.(1)(3)(6)(8)
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科目:高中生物 来源:2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传物质的说法中,正确的是( )
A.烟草花叶病毒的遗传物质是DNA
B.大肠杆菌的遗传物质位于细胞核中
C.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.水稻的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同供氮水平下的四种处理方式(1:不打顶;2:打顶;3:打顶+琼脂;4:打顶+含生长素的琼脂)对棉株叶片细胞分裂素和脱落酸含量影响的实验结果如下图所示。下列关于打顶处理与叶片早衰间关系的推测,正确的是( )
A.在低氮水平下,与不打顶相比,打顶处理细胞分裂素含量降低,叶片会早衰
B.在高氮水平下,与不打顶相比,打顶处理细胞分裂素含量升高,会延缓叶片衰老
C.在低氮水平下,打顶后涂抹生长素提高了脱落酸含量,会促进叶片早衰
D.在高氮水平下,打顶后涂沫生长素降低了脱落酸含量,会延缓叶片衰老
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③吞噬细胞的内吞作用
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用
⑤皮肤的阻挡作用
⑥效应T细胞与靶细胞接触
⑦抗体与细胞外毒素结合
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.②⑤⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答有关实验的相关问题
Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度(℃) |
A | 10 | - | 0.1 | 20 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 20 |
(1)该实验探究的是___________________对酵母菌种群数量变化的影响。
(2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为___________,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有________个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为 个。
Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题。
(1)调查土壤中小动物的丰富度常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有_____________。
(2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是___________。这种方法一般用于__________的群落。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是( )
A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争, 食虫昆虫与蛙是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分只有分解者
D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用含有18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )
A.葡萄糖-丙酮酸-水
B.葡萄糖-丙酮酸-氧
C.葡萄糖-氧-水
D.葡萄糖-丙酮酸-二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是
A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17
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