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7.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死
B.细胞代谢速率减慢是细胞衰老的主要特征之一
C.细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因
D.皮肤和消化道上皮每天都会有细胞死亡脱落是细胞凋亡的结果

分析 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡.
衰老的细胞,一小,一大,一多,三少,一小是体积减小,一大是细胞核体积增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物质运输功能降低和新陈代谢速率降低.

解答 解:A、脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死,A正确;
B、衰老的细胞新陈代谢速率降低,B正确;
C、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变,C错误;
D、皮肤和消化道上皮每天都会有细胞死亡脱落,这些细胞的死亡是由基因控制的,是细胞凋亡的结果,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞的凋亡、细胞的癌变、细胞坏死、细胞衰老等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

下列情况中不属于染色体变异的是

A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病

B.第21号染色体多一条引起的21三体综合症

C.黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆

D.用花药培育出的单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列符合“基因中碱基对的增添、缺失或改变”这一原理的育种是(  )
A.杂交育种B.诱变育种C.多倍体育种D.单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞分化、癌变、衰老和凋亡的说法中,错误的是(  )
A.细胞分化是指细胞的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
B.癌细胞是由生物体内正常细胞通过癌变而形成的
C.生物体内的细胞衰老总与机体衰老是同步进行的
D.健康的生物体内每天有一定量的细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于动植物细胞有丝分裂的相同点叙述,不正确的是(  )
A.在分裂间期,DNA复制,DNA含量加倍
B.在分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体
C.在分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上
D.分裂后期,着丝点一分为二,染色体数加倍,不含染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,下列有关叙述错误的是(  )
A.甲是生态系统的基石
B.该生态系统中的食物网可以表示为
C.丙不一定是需氧型生物
D.图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于培育良种“试管动物”的叙述,正确的是(  )
A.从附睾中取出的是已获能的成熟精子
B.采集卵母细胞前必须对良种母畜进行配种
C.供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体
D.将早期胚胎移植到代孕母畜中,经发育可获得表现型与受体相同的后代

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1为单克隆抗体制备流程示意图,图2为生产破伤风杆菌抗体的实验方案.请据图回答问题.

(1)动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础.通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是血清可以补充合成培养基中缺乏的物质.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液pH.
(2)图1中细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是筛选杂交瘤细胞.
(3)图1中为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7-10个细胞/mL,每孔滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是使每个小孔内不多于一个细胞,达到制备单克隆培养的目的.
(4)图2中②过程,常用灭活的病毒作为诱导剂.选出的细胞具备无限增殖、能分泌特异性抗体特点.
(5)图2该方案能达到预期效果吗?不能.原因是没有将抗原注入小鼠体内,无法获得产生单一抗体的B淋巴细胞.
(6)已知癌细胞X基因过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对癌细胞X基因表达量的影响,可将甲细胞分为甲、乙两组,甲组细胞培养液中加入等量的药物Y,乙组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从甲、乙两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在甲、乙两组细胞中的mRNA或蛋白质合成水平的差异,确定Y的药效.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是(  )
A.H2O→[H]→C3→(CH2O)B.H2O→[H]→C5→(CH2O)
C.H2O→[H]→(CH2O)D.H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)

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