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13.A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题.
(1)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是具有核膜包被的细胞核.
(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是④⑤(填标号).某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了[④]线粒体.
(3)假如A图为动物细胞,不应有的结构是⑤⑥⑦(填标号),应添加的结构是中心体.
(4)若用含35S标记的氨基酸培养液培养B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中在[②]核糖体中合成之后,该细胞中出现35S的部位依次为②③④⑤(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.控制分泌蛋白合成的信使RNA,从其合成场所到达分泌蛋白合成场所的过程中,必须直接穿越的生物膜层数是0层.
(5)B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,请再举一个能体现生物膜此结构特点的例子:变形虫的变形运动(细胞融合、细胞分裂).

分析 分析图A:图A是植物细胞亚显微结构模式图,结构①~⑦依次表示高尔基体、内质网、核糖体、线粒体、叶绿体、液泡、细胞壁.
分析图B:①为核膜;②为核糖体;③为内质网;④为高尔基体;⑤细胞膜.

解答 解:(1)A图细胞是真核细胞,蓝藻细胞是原核细胞,A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是:A图细胞具有核膜包被的细胞核.
(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是④线粒体(能将有机物中化学能转化为热能和ATP中化学能)、⑤叶绿体(能将光能转化为化学能).细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体,某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,则该毒素损伤了④线粒体.
(3)动物细胞没有叶绿体、液泡、细胞壁,具有中心体.
(4)蛋白质的合成场所是②核糖体;分泌蛋白的合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此,该细胞中出现18O的部位依次为②核糖体、③内质网、④高尔基体、⑤细胞膜.信使RNA从细胞核形成后,通过核孔进入细胞质,与核糖体结合,完成翻译过程,不穿过膜.
(5)B细胞在分泌物分泌前后,内质网膜面积减小、高尔基体基本不变、细胞膜面积增大,由此可以说明,生物膜具有一定的半流动性,变形虫的变形运动、细胞融合、细胞分裂等均能体现细胞膜的流动性.
故答案为:
(1)具有核膜包被的细胞核
(2)④⑤④线粒体
(3)⑤⑥⑦中心体
(4)②核糖体       ②③④⑤0
(5)变形虫的变形运动(细胞融合、细胞分裂)

点评 本题结合细胞结构的示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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⑤正常夫妇生出白化病儿子.
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(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时.然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如表所示:
实验编号X物质浓度(ng mL-1细胞内ATP浓度(nmoL mL-1细胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
①该实验的因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率.
②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加.
③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的合成和分泌,影响消化;妨碍主动运输,影响营养物质的吸收.

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【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容.
  探究
目的
步骤
探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质
第一步:
准备试管
ABCDEF
第二步2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
葡萄糖
样液
2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
 a 样液
第三步2mL
斐林
试剂
2mL
斐林
试剂
2mL
斐林
试剂
2mL
双缩脲试
剂A液
 b  2mL
双缩脲试
剂A液
第四步 c  水浴
加热
水浴
加热
 d  3~4滴
双缩脲试
剂B液
3~4滴
双缩脲试
剂B液
结果
(1)a.蛋白质;b.2mL NaOH溶液;c.沸水浴加热;d.3~4滴CuSO4溶液.
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