人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。由此得出的正确结论是( )
| A．孩子乙是亲生的，孩子甲或者孩子丙是收养的 |
| B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4 |
| C．控制孩子乙眼睛颜色的基因是纯合的 |
| D．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 |
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是
| A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 |
| B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 |
| C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 |
| D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜表面相关蛋白有关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（ ）
| A．棉花细胞—花粉管通道法 | B．大肠杆菌—农杆菌转化法 |
| C．羊受精卵—显微注射技术 | D．番茄细胞—基因枪法 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是生态系统能量流动的图解，对此图理解有误的是 （ ）
| A．图中a固定的能量是b、c、d的能量之和 |
| B．该图中c所具有的能量为b的10%～20% |
| C．该图中的a固定的能量表示流经该生态系统的总能量 |
| D．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是( )
| A．豌豆是自花传粉植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦 |
| B．解释实验现象时，提出的“假说”是F1产生配子时，位于同源染色体上的成对的遗传因子分离 |
| C．解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近于1∶1 |
| D．检验假设阶段完成的实验是纯合亲本杂交和F1自交 |
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下列叙述不正确的是( )
| A．大小相同的染色体一定是同源染色体 |
| B．着丝粒数目一定等于染色体条数 |
| C．出现N个四分体说明一定有N对同源染色体 |
| D．姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同 |
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下图中甲、乙表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是( )
甲 乙
| A．图甲中a→b可发生在减数第一次分裂后期 |
| B．图甲中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程 |
| C．乙细胞的b基因最可能来自于基因突变 |
| D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞结构和功能及细胞分裂的叙述，正确的是( )
| A．线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所，故其内的氧气浓度一般比细胞溶胶中要高 |
| B．菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂，可能会形成多核细胞或多倍体 |
| C．二倍体生物的细胞在有丝分裂后期，细胞中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数＝1∶2∶2 |
| D．在光学显微镜下，经染色后仍无法观察到细胞核的细胞肯定是原核细胞 |
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下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )
| A．葡萄糖在线粒体中氧化分解，产生ATP和[H] |
| B．植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O) |
| C．线粒体内不含有DNA，叶绿体类囊体薄膜上不含有酶 |
| D．叶绿体产生的ATP可用于吸收K＋ |
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