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    在某植物的果皮遗传中，已知金黄色基因（Y）对绿色基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（w）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型的比例为（　　）
    A、10：3：3
    B、12：3：1
    C、13：3
    D、9：3：3：1
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：在某植物的皮色遗传中，已知黄色基因（Y）对绿色基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（w）存在时，基因Y和y都不能表达，说明其符合基因的自由组合定律．基因型WwYy的个体自交，本应是4种表现型为9：3：3：1，现有W---均表现为白色，故应有3种表现型．
    解答： 解：根据题意分析可知：白色基因（W）存在时，基因Y和y都不能正常表达．所以基因型为WwYy 的个体自交，其后代中，白色的有1WWYY、2WwYY、2WWYy、4WwYy、1WWyy、2Wwyy；黄色的有1wwYY、2wwYy；绿色的有1wwyy．所以后代表现型种类为3种；比例是12：3：1．
    故选：C．
    点评：本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．要求学生孟德尔遗传定律的9：3：3：1的变形，属于对理解、应用层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体在个体发育的不同时期，血红蛋白存在差异．如图是人体发育过程中构成血红蛋白的各多肽链所占的百分比，图中1、2、3、4、5、6表示6种多肽链．下列解释合理的是（　　）
    A、人体发育的不同时期，蛋白质的来源不同
    B、出生前后摄取的营养成分不同，所以合成的血红蛋白不同
    C、出生前后细胞中基因不同，所以合成的血红蛋白不同
    D、发育过程中编码血红蛋白的基因在不同发育阶段选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

    （1）Ⅰ在小麦种子中主要是指
     
    ，其基本单位X是
     
    ．
    （2）组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有
     
    ，若将SARS病毒体内的Ⅱ彻底水解得到的产物有
     
    ．
    （3）Z在生物体中的结构通式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因及基因型的描述中，不正确的是（　　）
    A、突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺序
    B、自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变
    C、S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性方式排列
    D、基因型为Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的数量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    桃树的树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据：
    亲本组合后代的表现型及其株数
    组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃
    甲乔化蟠桃×矮化圆桃410042
    乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014
    （1）乙组亲本组合树体均为乔化而后代中却出现树体矮化的现象称为
     
    ，产生这种现象的原因是
     
    ．
    （2）甲组两亲本的基因型分别为
     
    ，若让甲组乔化蟠桃自交，其子代表现型及比例为乔化蟠桃：矮化圆桃=3：1，请对该结果作出解释
     
    ．
    （3）让乙组乔化圆桃亲本自交，则子代表现型及比例为
     
    ．
    （4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性．已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），某研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容．
    实验方案：
     
    ，分析比较子代的表现型及比例；
    预期实验结果及结论：
    ①如果子代
     
    ，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
    ②如果子代
     
    ，则蟠桃不存在显性纯合致死现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于细胞核结构的说法，正确的是（　　）
    A、核孔是大分子物质的通道，RNA和蛋白质可以通过核孔自由进出细胞核
    B、核仁与核糖体的形成有关，没有核仁的细胞不能形成核糖体
    C、染色质由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
    D、细胞核只能通过核孔来实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）杂交（两对性状独立遗传）产生F1，F1自交得到F2，将F2中绿圆豌豆自交得F3，其中绿圆豌豆所占的比例是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    2
    3
    D、
    5
    6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，回答下列有关生物体对信息的传递和调节的问题：

    （1）图一表示神经元之间的联系，神经元之间兴奋的传递只能从一个神经元的
     
    传递给另一个神经元．
    （2）若AC=BC=30mm，C处给予强刺激，从刺激开始到电位计第1次偏转需2ms，2次偏转间隔时间为10ms，则兴奋通过突触的时间为
     
    ．
    A．8ms        B．10ms         C．12ms         D．14ms
    某医学人员利用枪乌贼大纤维对神经传导作了研究．发现动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关，细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示．图二表示神经细胞接受刺激时膜电位的变化及电位变化中gNa+和gK+的变化（分别表示Na+、K+的电导）．电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低．
    （3）接受刺激时，细胞膜对Na+、K+的通透性的区别是
     
    ．由此可以推测，动作电位的产生主要是由于
     
    造成．
    （4）利多卡因是目前医学上应用最多的麻醉剂，其原理是降低膜的通透性，抑制钠离子通道开放，即阻止图二中
     
    发生
    A．①B．②C．③D．④
    （5）为验证其功效，医学人员把电流计的e、f电极接在神经纤维膜的外侧如图三，先施以适当的刺激，请问负电波到达e处时膜内e f间的电流方向为
     
    ．
    （6）在g 处滴加适量的利多卡因（不影响神经纤维），一段时间后，用电极刺激，观察电流计的指针偏转（次数和方向），在以下选项中选择：若
     
    ，则说明利多卡因有麻醉功效；若
     
    则说明利多卡因没有局部麻醉功效．
    A．指针不偏转           B．指针向下偏转一次        C．指针向上偏转一次    D．指针相反方向偏转2次   E．指针相同方向偏转2次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物（体细胞染色体数为10条）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育．请根据上述信息回答问题：
    （1）该物种基因组测序应测
     
    条染色体．
    （2）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择
     
    做母本，得到的F2代中，表现型及其比例为
     
    ．
    （3）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为
     
    ，可育个体中，纯合子的基因型是
     

    （4）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子．有已知性状的纯合子植株可供选用．
    实验步骤：①
     
    ，得到F1
    ②F1自交，得到F2
    结果预测：
    如果
     
    ，则该植株为纯合子；
    如果
     
    ，则该植株为杂合．

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