29.右图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
科目:高中生物 来源: 题型:
21.右图为人体体液免疫的部分过程示意图,有关叙述不正确的是
A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能
B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞
C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
D.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省南安一中高二上学期期末考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为人体有关免疫的一系列变化的过程示意图,其中①~⑥表示过程,a~e表示细胞或物质。错误的是( )
A.图中b、d、e能够识别a |
B.经④⑤⑥过程,产生e的数量多、速度快 |
C.有过敏反应的人初次接触过敏原时,无图示任何反应 |
D.图示体液免疫,② ③ 过程发生基因选择性表达 |
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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二上学期期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为人体有关免疫的一系列变化的过程示意图,其中①~⑥表示过程,a~e表示细胞或物质。错误的是( )
A.图中b、d、e能够识别a
B.经④⑤⑥过程,产生e的数量多、速度快
C.有过敏反应的人初次接触过敏原时,无图示任何反应
D.图示体液免疫,② ③ 过程发生基因选择性表达
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图为人体有关免疫的一系列变化的过程示意图,其中①~⑥表示过程,a~e表示细胞或物质。下列描述错误的是( )
A.图中b、d、e能够识别a
B.经④⑤⑥过程,产生e的数量多、速度快
C.图示体液免疫,②③过程发生基因选择性表达
D.有过敏反应的人初次接触过敏原时,无图示任何反应
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