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细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,分析下列说法正确的是:(     )

A.不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成 
B.及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态 
C.自噬体内的物质被水解后,其产物均排除细胞外 
D.溶酶体有识别功能 

D

解析试题分析:不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层膜,即4层磷脂分子构成。及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持“细胞内部”环境稳定,这不属于内环境。自噬体内的物质被水解后,其产物的去向可能是排除细胞外,或者是被细胞利用。溶酶体有识别信号蛋白分子的功能。
考点:本题考查了线粒体和溶酶体的相关知识。本题意在考查考生的能从材料中获取相关生物学信息,并能运用所学知识解决相关生物学问题的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是(     )

A.从图甲可见250 mmol·L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢
B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大
C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小
D.人的红细胞长时间处在300mmol·L-1NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

Tay - Sachs病是一种基因病,可能是由于基因突变从而产生异常酶引起的。下列表格为正常酶和异常酶的部分氨基酸序列。根据题干信息,推断异常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是

A.第5个密码子前插入UAC
B.第5个密码子中插入碱基A
C.第6个密码子前UCU被删除
D.第7个密码子中的C被G替代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图1表示某动物细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化;图2表示该动物的某组织切片显微图像。下列叙述正确的是(     )

A.图1中BC段的一个细胞中可能含有1条或2条X染色体
B.图1中DE段的一个细胞中含有8条染色单体
C.图2中的细胞①正在发生交叉互换
D.图2中细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是(     )

A.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞
B.只有免疫细胞才能产生免疫活性物质
C.病毒侵入细胞后效应T细胞与靶细胞密切接触激活效应T细胞的溶酶体酶导致靶细胞裂解
D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因控制蛋白质合成的叙述中,正确的是

A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种转运RNA运载
B.肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的
C.转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
D.该过程遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,C与G配对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关下图说法不正确的有(   )

A.生物膜的结构特点是既具有一定的流动性又具有选择透过性
B.②代表的成分在不同的生物膜中其种类和数量不同
C.生物膜以③为基本支架属于生物膜流动镶嵌模型的内容
D.有气味的物质能与位于鼻上皮的气味受体细胞上的气味受体结合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(  )

A.26% B.24% 
C.14% D.11% 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在制作泡菜的过程中,不正确的是(  )

A.按照清水与盐的质量4∶1的比例配制盐水
B.按照清水与盐的质量5∶1的比例配制盐水
C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染
D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境

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同步练习册答案