下图是某生物的结构模式图。关于此生物的说法,错误的是 ( )
A.该生物进化的原材料可来自染色体变异![]() |
B.发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物 |
C.该生物的细胞内含有藻蓝素 |
D.该生物是能自养的原核生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于微生物代谢及调节的叙述,错误的是
A.微生物合成的抗生素属于次级代谢产物 |
B.酶活性的调节是通过代谢产物致使酶的结构发生不可逆转的变化来实现的 |
C.处于对数期的细菌常作为生产用的菌种,而大量积累代谢产物的时期是稳定期 |
D.组成酶的合成受基因的控制,而诱导酶的合成还要受环境的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列不属于有效筛选出含目的基因受体细胞的方法是( )
A.检测受体细胞是否有质粒 |
B.检测受体细胞是否有目的基因 |
C.检测受体细胞是否有目的基因表达产物 |
D.检测受体细胞是否有目的基因转录出的mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是 ( )
①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活
③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是 ( )
A.核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性
B.图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物
C.在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩
D.rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列四项生理过程中,细胞膜发生的变化相同的是 ( )
①胰岛素的分泌 ②抗体识别抗原
③神经递质的释放 ④钙离子的吸收
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
赫尔希与蔡斯分别用含32P和35S的T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了悬浮液和沉淀物。下列有关叙述正确的是 ( )
A.用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养 |
B.32P主要集中在悬浮液中,沉淀物中也不排除有少量放射性 |
C.如果离心前混合时间过长,会导致悬浮液中32P放射性升高 |
D.本实验证明病毒的遗传物质是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有( )
A.热稳定性 | B.催化高效性 |
C.催化特异性 | D.可反复使用性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是 ( )
A.若a能抑制丙酮酸分解,则可使丙酮酸的消耗增加 |
B.若b能抑制葡萄糖分解,则可使丙酮酸增加 |
C.若c能抑制ATP形成,则可使ADP的消耗增加 |
D.若d能抑制[H]氧化成水,则可使O2的消耗减少 |
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