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    如图为H2O2在不同的条件下被分解的曲线．该图说明了（　　）
    A、酶具有专一性
    B、酶具有高效性
    C、酶的活性受温度影响
    D、酶在温和的条件下就能起催化作用
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、该曲线图没有反应不同底物下过氧化氢酶的作用，不能体现专一性，A错误；
    B、酶与无机催化剂相比，效果更显著，说明酶具有高效性，B正确；
    C、曲线图没有涉及到温度，不能得出C选项的结论，C错误；
    D、曲线中没有涉及到酶作用的条件，D错误．
    故选：B．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是（　　）
    A、计算、称量、倒平板、溶化、灭菌
    B、计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
    C、计算、称量、溶化、灭菌、倒平板
    D、计算、称量、灭菌、溶化、倒平板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆高秆对矮秆为显性．矮秆豌豆用生长素处理后长成高秆，使其自交得到F1植株是（　　）
    A、高矮之比是1：1
    B、高矮之比是3：1
    C、全是矮秆
    D、全是高秆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

    （1）图1中甲、乙分别代表的物质是
     
    、
     
    ，光反应中产生的O2在细胞的
     
    处被利用．
    （2）图2中光合作用速率最高的是
     
    点，此时限制光合作用速率的主要环境因素是
     
    ，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量
     
    （较低、相等、较高）．
    （3）图3表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：
    ①在图3中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为
     
    ，
    ②若在图2中丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的
     
    ．
    ③若在图3中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的c，预计1小时后，实际产生的氧气量为
     
    微摩尔．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若要验证ATP能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩现象，下列实验操作不正确的是（　　）
    A、待肌肉本身ATP消耗后再进行
    B、可滴加葡萄糖溶液作为对照实验
    C、先滴加葡萄糖溶液，后滴加ATP溶液
    D、先滴加ATP溶液，后滴加葡萄糖溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响小草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（　　）
    A、植物缺少无机盐，影响生命活动
    B、植物缺少水，影响光合作用
    C、土壤中缺少氧气，影响根的呼吸
    D、气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的活种子．以下说法中正确的是（　　）
    A、在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
    B、种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
    C、在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊
    D、从C瓶导出的气体中，氧气的含量没有变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述与蛋白质相关功能无关的一组是（　　）
    ①胰岛素调节血糖浓度        ②注射疫苗使人体产生免疫力
    ③人不吃蔬菜易患坏血症      ④食物在小肠内彻底消化 
    ⑤老年人的骨质疏松症        ⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收
    ⑦减少人体体内的热量散失     ⑧生命活动的主要能源物质．
    A、①②④⑥B、③④⑤⑧
    C、③⑤⑦⑧D、②⑤⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据碳循环示意图回答问题：
    （1）从微观上看，过程③主要是在细胞内
     
    进行的．
    （2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是
     
    ；碳主要以
     
    的形式从无机环境进入生物群落．
    （3）参与过程④的生物新陈代谢类型是
     
    ．
    它们与同区域中的动、植物共同构成了
     
    ．
    （4）从上图可知，减少温室效应的最关键的措施是，
    第一：
     
    ．
    第二：
     
    ．

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