选项 | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部无 | 全部35S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多数32P,少数31P |
C | 少数有 | 全部35S | 少数32P,多数31P |
D | 全部有 | 全部35S | 少数32P,多数31P |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、H5N1型禽流感病毒的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+RNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体侵染细胞的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:将含32P的H5N1侵染含35S的家禽体细胞时,蛋白质外壳没有进入细胞,只有遗传物质进入细胞并作为模板控制子代病毒的合成,而且合成子代病毒所需的原料全部来自家禽细胞,因此子代病毒全部都含35S,绝大部分含31P,少数含32P.
故选:D.
点评 本题结合图表,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的结构和化学组成;识记噬菌体的繁殖过程,明确病毒侵染细胞时只有遗传物质进如细胞;识记噬菌体侵染细菌的过程,并能进行迁移应用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同的生物,基因型一定相同 | |
B. | W和W,W和w,w和w都是等位基因 | |
C. | 隐性性状是指生物不能表现出来的性状 | |
D. | 杂合子自交后代可能出现纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 300 | B. | 600 | C. | 900 | D. | 1200 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BBRR×bbrr | B. | BbRr×bbrr | C. | BbRR×bbrr | D. | BBRr×bbrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察该黄粒玉米,化验分析其化学成分 | |
B. | 让该黄粒玉米与白色玉米杂交,观察果穗上玉米粒色 | |
C. | 让该黄粒玉米进行自花传粉,观察果穗上玉米粒色 | |
D. | 让该黄粒玉米进行同株异花传粉,观察果穗上玉米粒色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:2:1 | B. | 1:2:1 | C. | 3:5:1 | D. | 4:4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | bc段对应的曲线变化的主要原因是光照增强 | |
B. | ce段对应的曲线变化的主要原因是温度过高,酶失活 | |
C. | ef段对应的曲线变化的主要原因是气孔打开,CO2供应增加 | |
D. | fg段对应的曲线变化的主要原因是光照减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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